把多媒体技术引入数学课堂

新课程标准指出:"要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中."在以人为本的教育理念指导下,以多媒体计算机和通讯网络为标志的信息技术必将成为教学活动的首选.     

结构化、层次化和开放式物理实验教学的探索与实践

阐述了"结构化、多层次、开放式"实践教学体系的内涵和实施效果,强调了在新形势下要充分合理地利用课程资源和教学管理的自动化来满足学生的个性化需求.     

纳米薄膜的研究型教学实验设计探索

基于基础实验课程,开设研究型实验教学,是实验课教学改革的一项内容.对于纳米薄膜的研究性实验,学生在完成的过程中,尝试独立进行实验准备和设计,实践多项实验技术,引发学生的科学研究兴趣,对培养学生的创新意识和实践能力具有重大意义.     

基于Q-learning的飞行自组织网络QoS路由方法

针对无人机自组网等高动态飞行自组织网络中,网络拓扑的快速变化导致通信链路断裂和路由重建频繁的问题,研究一种基于Q-learning的QoS(quality of service)路由方法.该方法以Q-learning强化学习框架为基础,将邻居节点数量、链路持续时间和链路可用带宽作为路由度量信息,设计一种提供QoS保证的...     

漫说大学治理结构

大学自身不是完整意义上的办学利益主体,大学治理结构是为了回应当代大学组织呈现"冲突和多元利益"特点的治理需要,建构能够体现利益相关者组织属性和委托代理关系特点的决策权结构.我国高等教育办学体制的变化为政府与高校建立具有委托代理性质的契约关系提供了法律依据和操作空间.我国大学已迈过了前治理时期,治理问题对于我国大学已不再是一个虚幻的、空谈的命题.就大学治理结构对于当代大学发展的价值而言,它是比管理结构更具基础性的一种制度结构,其根本目的是建立大学决策过程与社会权利主体的合理联系,实现社会价值平衡.     

分离式双管板列管换热器的设计与制造

本文对双管板换热器的设计和制造情况进行了论述,在设计方面主要介绍了结构设计、材料选择以及管板强度的计算方法;在制造方面主要介绍了管板加工、折流板加工、胀接以及水压实验。同时指出了在换热器的设计与制造过程中应注意的问题,以供参考。     

紧扣教材特点 落实训练内容——义教小语十一册修改版教材教学札记

本文以现用九年义务教育六年制小学第十一册语文课本为依据,分析教材修改后的特点,进而论述如何紧扣教材特点落实训练内容,并结合本人教学实践,着重阐述了学生自学能力、朗读能力和口语交际能力的训练与培养。     

民族中学学生心理健康状况调查

通过调查研究分析来自少数民族乡村的中学生心理健康状况及有关影响因素,以便为学生开展心理咨询和心理健康教育提供科学依据和对策.     

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山歌为什么被称为“花儿”在我国西北部的甘肃、青海和宁夏等地区，人们将山歌称为“花儿”。究其原因，有人推测它源自甘肃康乐的莲花山地区，因山形似花，也就把山歌称作“花儿”；也有说是对唱的男女双方，都把对方称作“花儿”，因而得名。“花儿”的各种曲调也有一个小巧可爱、富有音乐性的称呼，叫作“令”，如《白牡丹令》、《尕马儿令》、《仓朗朗令》等，这也许是从它的歌词———一种优美的民间诗歌来的吧。演唱“花儿”时，男声时用真嗓（称苍音）、时用假嗓（称尖音），运用丰富的音色变化造成虚虚实实、辽阔遐远的意境，具有立…