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物理学是一门以观察和实验为基础的科学。课堂演示实验是中学物理实验教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法。也是变应试教育为素质教育,提高人才科学素质的重要手段之一。那么,如何改革物理演示实验教学以适应社会主义市场经济对人才的需要。本文就此谈谈自己的肤浅体会和做法,与同行们研讨。 相似文献
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大学生是国家的栋梁,更是现代化建设的接班人,其身体素质的好坏直接关系到我国公民整体素质的好坏,对于提升国民素质有着重要意义。作为提升学生身体素质的大学体育,不仅要增强学生的体质,还要培养学生的终身体育意识,以便将来他们能够更好地坚持体育锻炼,保持身体健康。笔者结合自己的教学经验,就大学体育中如何培养学生的终身体育意识谈谈自己的一些看法,仅供大家参考。一、终身体育意识的内涵1.终身体育的产生和发展轨迹。随着现代教育思想的发展,1965年法国著名的教育家保 相似文献
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文化学习是人生最基础的认知阶段,是形成学习基本能力的必要过程。学生语文素质的高低,不仅影响着其它学科的学习,而且会对他们今后的工作与生活产生重要的影响。中职语文的教学,无疑会受到具体的教学环境、基础设施、教师的教学水平,以及学生的文化基础和认知能力等诸多因素的影响。本文主要探讨中职语文教学改革中语文的实用能力。 相似文献
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培养阅读的兴趣和习惯,是学习语文、写好作文、让孩子心灵深刻的必然途径。怎样能让孩子们爱上阅读,真正在阅读中体会到乐趣,并且使阅读成为一种习惯。在长期的研究与实践中,我获得了以下几点感受:营造书香氛围;推荐好书,提高阅读品味;教会学生阅读方法;注重阅读展示;家校联手促进习惯的养成。 相似文献
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金属材料的相变温度在日常检测中其检测结果易于出现波动,给生产造成不便.对取自两批料的TC4合金作相变温度检测时,发现所测得的相变温度相差15℃,试样整体化学成分含量并无较大差异.对样品不同部位进行扫描电镜能谱分析发现两样品微区Al、Ⅴ元素含量差别较大,结合合金元素含量对相变温度的影响,通过计算法得出因微区元素含量差异造成相变温度差值为18.75℃,与金相法所测得的结果一致,肯定了元素分布不均匀是造成样品相变温度检测结果出现差异的原因. 相似文献
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MATLAB具有强大的计算和绘图功能,语言简洁容易掌握.通过对麦克斯韦速率分布函数、不同时刻平面简谐波的波动方程和电偶板子电势函数的作图和分析,表明MATLAB可以极大地简化物理计算和绘图工作量,使枯燥的物理式子变成了更直观的图像,从而激发学生学习物理的兴趣. 相似文献
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白红云 《语数外学习(高中版)》2013,(8):89-90
多媒体教学作为社会、科技、教育共同发展的产物,体现了素质教育的发展和要求,更是教育体制改革的重要内容,对于教师的基本业务能力和基本职业素质的提高,以及课堂教学的优化都具有积极的作用。 相似文献