报道影响力如何最大化——《武汉晚报》“挽救上网成瘾者行动”系列报道解析

报纸的力量来自报道的影响力,而报道的影响力,则来自读者强烈而持续的关注。本文通过《武汉晚报》对陶宏开教授“挽救上网成瘾者”这一事件报道的解析,揭示了如何使报道影响力达到最大化的一些基本规律。     

我的新闻传播学博士后学习经历

博士后的学习和研究是完全有别与博士、硕士等研究生教育和大学生本科教育的。有人说新闻传播学博士后的教育是中国新闻教育的最高殿堂。假如这个说法成立．那么到现在为止．能够在这个殿堂里“朝拜”和研修新闻传播学“真经”的人也不到30人。     

危机管理过程中的情报搜集

在危机管理过程中,对危机情报的搜集始终处于非常重要的位置。文章从危机情报本身的要素和特性入手,对危机情报的搜集方式进行了归纳总结;分析了危机情报搜集的步骤和内容;讨论了危机情报搜集中需要注意的几个问题。     

保护网上隐私DIY

在这个互联网时代，我们的生活、工作已与网络越来越密不可分。当我们轻点鼠标，酣畅淋漓地享受网上冲浪时，你可能还没有注意到，自己的网络隐私也许正被别有用心的人窥探。想想是不是有些恐怖?正所谓兵来将挡，水来土掩，保护自己的网上隐私，学会几招“防身术”才是关键：     

省档案公务考察团应邀考察美国加州档案工作

经省委、省政府同意，由湖北省档案局局长鲁中才为团长，武汉市档案局局长聂建新、黄石市档案局局长徐兴燕、中国银行湖北省分行办公室主任李世翔、省教育考试院办公室主任邓道玉为团员组成的湖北省档案公务考察团，于2005年7月16日至7月30日，应邀对美国加利福尼亚州档案馆进行了考察，同时参观了美国国家档案馆，对美国和加拿大有关历史化情况进行了考察。在美国加州档案馆，受到了该馆副馆长Laren的热情接待，他陪同考察团成员参观了档案馆后，详细地介绍了加州档案馆情况，并同大家进行了座谈。     

日本的危机事件管理与情报意识

日本由于独特的立地条件，危机事件发生频率极高，国民对危机事件及其相关情报的意识十分强烈。日本传统的危机管理主要是应对自然灾害。但是，1995年1月的“阪神大地震”、3月的东京地铁“沙林毒气”事件以及2001年美国     

中职学校青年教师现状及培养策略——以柳州畜牧兽医学校为例

阐述中职学校青年教师培养的重要性,分析中职学校青年教师的职业现状,提出建立机制,搭建平台,创设青年教师成长的良好氛围;注重实践能力和科研能力的培养,提高青年教师队伍整体素质;加强师德建设,提高青年教师育人能力;增强自主意识,提高青年教师发展动力,从而加强中职教师队伍建设。     

“问题解决”教学模式的教学案例——人教版选修5“芳香烃”教学设计及反思

“问题解决”，是具有明确的目的，并有认知成分参与的一系列心理操作过程。可以理解为个人在面对问题之时，综合运用知识技能以期达到解决问题的思维活动历程。问题是打开思维、唤起想象的钥匙。     

浅析指导教师在学生专业协会中的作用

在高职高专院校学生专业协会活动中，教师应发挥其协调和帮助作用、启发和指导作用、激励作用。