浅释燃烧热

人教版化学(选修4)关于物质的燃烧热的定义有两种说法,那么,燃烧热的概念到底该如何界定,燃烧热的数值又可否为负值呢?本文对此进行探讨.     

如何给生物高考复习注入新的活力

<正>高三复习时间紧、任务重,如何提高复习效率,如何掌握高考制胜的法宝,涉及的问题是多方面的,所以在复习过程中应充分调动学生各方面的积极性,在最短时间内使学生的复习效率得到最大限度的提高。复习若只是将知识简单地重复呈现一遍,刚开始学生还能坚持,可久而久之,就容易造成视觉上的疲劳,学生就会为了应付考试而学习,渐渐地失去学习兴趣,不便学生各种能力的提升。对此,在复习时,教师应该引导学生寻找新的复习视角,给复习注入新的活力。