加强教育 正确引导为生产一线输送合格毕业生

党的十四大明确提出在我国建立社会主义市场经济体制。新经济体制的建立,必然对上层建筑领域产生重大的影响,人们的思想不可避免地受到一定的冲击,人们的价值观念、利益观念亦趋于多元化。高校毕业生分配是关系到大学生人生转折的关键时刻,面对新形势和切身利益,毕业生如何答好在校的最后一张“答卷”,既是毕业生个人的事,更是高校加强教育,引导毕业生树立正确的择业观,把好为生产第一线输送合格人才的至关重要的最后环节。     

我国中小民营企业内部沟通现状分析及其对策研究

在对我国中小民营企业内部沟通现状进行研究的基础上，总结出其存在的各种问题，并提出相应的改善对策。     

过程视角下公共科技服务平台运行管理研究

在系统梳理公共科技服务平台运行管理的理论研究和实践情况基础上,指出目前平台服务面临质量良莠不齐、需求难以满足、效能低下、动力不足等问题。从科技服务全过程视角出发,针对用户需求、服务对接、专业服务、结果反馈等主要环节的规范管理,构建包括标准体系、信息共享、开放协作、效益驱动等在内的运行管理框架。最后,以云南省科技型中小企业科技创新服务平台为例,介绍运行管理具体措施和取得的主要成效。     

转变教育观念创新教学模式--谈改变美术教学现状的途径

美术教学作为学校教育的重要组成部分,具有其他学科教学不可替代的特殊作用。但现实情况却是．美术教学并没有得到学校领导、学生家长应有的重视．且大部分美术教师知识本位、学科本位思想严重．教学以教师为中心、以绘画为中心、以技能训练为中心,以至于美术课被称之为图画（绘画）课,任课教师被称之为图画（绘画）教师。在新课改背景下,笔者认为要改变这种现状,必须从转变教育观念、创新教学模式入手。     

物理教学领域心智模型研究述评

心智模型是内隐地存在于长时记忆的概念框架,也是一种内在运作机制,由无模型、科瑕模型、科混模型到科学模型。调控心智模型并实现进阶,决定个体以何种方式描述、解释和预测事物及其运动。通过心智模型的研究,可以切实呈现学习者内在模型建构过程。心智模型理论适切于物理学科,探索基础教育阶段学习者心智模型的测评与转变,对于我国评价改革和人才培养具有一定意义。     

我国上市公司现金股利分配政策

我国上市公司现金股利分配现状 随着我国经济的高速发展,我国上市公司的不分红现象正在得到缓解,投资者的回报状况也随之逐步改善,但现金分红公司数量仍有待提高。我国上市公司从1999年至2008年这十年的净利润总额看来,净利润总额和现金分红金额呈现高速增长。     

科学探究类作业设计与实施

创新人才的培养一直是我国重要的战略性方针,近年来尤其是拔尖创新人才的培养问题受到广泛关注。而创新人才的培养过程中探究能力的培养无疑是十分重要的。双减政策创设的宽松环境,为创新人才探究能力的培养提供了时机。最新版义务教育课程标准和普通高中物理课程标准都强调了探究过程的价值和意义,因此传统物理作业需要增加探究性作业的比例。研究基于新课标对探究能力的要求,分析中学物理探究类作业特征、建构实施流程并以功能关系探究作业“探究过山车”为例,阐述物理学科科学探究类作业的设计与实施。     

清季东学的兴起

清末,在奉行"西洋不如东洋"的官绅集团大力倡导之下,湖广、两江、京师、四川等地掀起留日热潮。许多士子选择了游学东邦,东学渐盛。日译新名词的大量输入及其构成的东瀛文体所造成的汉文文体之变,是东学兴起最直接的体现。庚子之后,东学逐渐压倒中学的趋势,迫使科举考试增加了一些新的元素与内容。留学日本、入读新式学堂,使士子有了新的出路与选择,这也是促使科举变动并最终废止的重要原因。清季最后几年,语言文字被视为"国粹"的要素之一。东学的兴起引发了许多人对汉语言文字变色的担忧。     

欲问清新何由来——解读《你是人间四月天》清新之风

林徽因的《你是人间的四月天》极具新变清新色彩,这股清新之风吹皱30年代的诗坛,而刮起这股清新之风的原因在于对艺术技巧的认真追求、对诗意心灵的天然流露、对纯净世界的精细呵护。     

上好电子技能实训课的几点尝试

《电子技能实训》是我校机电、数控、检测、电气等专业学生必修的一项综合性技能训练课,是培养学生实践和创新能力的重要环节。在实训中加大技能教学内容比重,发挥理论知识对操作技能指导作用,培养高素质的技能型人才,我在教学中主要采取以下做法。一、提高学生对实训的认识,激发学习兴趣《电子技能实训》是一门理论性、专业性和实用性较强的课程。由于职业学校的学生学习基础薄弱,对专业理论、专业技能的学习感到非常困难。教师要在提高自身的实践应用能力的前提下,把激发学生的学习兴趣作为搞好技能教学的前提条件。