中学语文语感教学研究

语感问题自夏丏尊先生于1924年提出以来,至今仍没有一个确切的定义能令所有人信服,同时也没有一套具体的、能推而广之的语感教学的方法。语感的定义无需纠结于复杂的、甚至是尚无定论的心理学名词解释,根据＂属＋种差＂的定义公式,语感就是人类对语言的直觉。另外,语感教学不能浮于表面,要将听说读写看的大方法与实际教学具体结合。     

飞虎雄鹰

这架“来势汹汹”的P-40像真机采用了“飞虎队”的经典涂装。如果仔细观察,模型粗糙的颗粒状表明它是一架泡沫机,好在其整体做工及座舱、刻线等细节还算精细,特别是机头外凶猛的“血盆大嘴”栩栩如生、分外抢眼。     

浅析对行业新闻写作常见问题的解析

当前,新闻媒体竞争变得越来越激烈,各家媒体都在追求自己的独家新闻,即使不是独家新闻也要求写得与别人不一样,以便更能吸引读者的眼球。过去单纯工作总结式的新闻报道已不为大众所认可,教训式的新闻、信息通报性的新闻被媒体自身所抛弃。那么,怎样才能写出生动可读的新闻,笔者认为应注意避开以下问题。     

关于对外汉语语言实践课实施步骤的几点思考

语言实践课是第二语言教学的一个重要组成部分,但是和课堂教学相比,没有得到应有的重视和相应的深入研究。本文试从对外汉语语言实践课的具体实施步骤这一侧面,浅谈对语言实践课的思考。     

针对不同的学生寻求有效教学的切入点——“一元二次不等式及其解法”听课体会

随着基础教育改革的不断深入,人们在探究不同教学方式的同时,也在时时追问教学效果。几天前,笔者跟随教材编写专家在某校分别听了一个年级三位教师的课,授课内容同为"一元二次不等式及     

少年滑雪运动员专项成绩与一般身体训练和专门身体训练水平的关系

目前,运动员在不同年龄阶段的运动成绩与身体素质的关系问题,越来越引起人们的重视。为了揭示11—16岁滑雪运动员的专项成绩与一般身体训练和专门身体训练水平的关系,我们进行了下述研究工作。首先,依据那巴特尼科娃等人关于少年滑雪运动员测验的方法(参阅苏联《滑雪运动》杂志1978年第2期25—28页),测试了下列指标:     

开始怀念

琳去了南京.在"5460"(中国校友录)上,琳说,六朝古都,六朝的梦,恍然若隔世.想起从前,开始怀念.婕说琳说话越来越像我,淡然有点意识流;涛说生活了四年,彼此都在对方身上留下了印迹.