艺术类专业录取的三重密码

正志愿填报案例评析在艺术生选择院校的过程中,有三点需要确定:一是高校的录取规则,二是高校往年的录取数据,三是当年的招生情况,如院校招生计划的增减,当年考生分数的变化情况等等。只有对规则了解得更透彻,对数据掌握得更详细,对招生情况的变化判断得更准确,你制订的志愿填报方案才会更合理,被录取的几率才会更大。这三点就组成了艺术类专业录取的密码。艺术类专业不仅种类繁多,而且同一个专业在不同院校的录取规则也不尽相同。所以,考生打算报考艺术类院校,一定要先弄明白不同院校的录取规则,选择对自己最有利的院校。在不同的规则下,同一个考生的排序可能是完全不同的,被录取的几率也大不一样。这就是艺术类考生录取的第一重密码。     

男性配偶称呼语的变异

男性配偶称呼语作为亲属称谓系统的重要组成部分,是人们日常交际的重要手段。随着社会的变迁和发展,男性对配偶的称呼也随之改变,有的从古一直沿用至今,有的则被社会的洪流淹没,不再使用。本文简要的描述了男性配偶称呼语的演变,同时也从内外两方面探究导致这种称呼语变化的原因。     

论基础教育科研管理新模式的构建

随着教育科研工作的发展,在中小学中基础教育科研管理也在不断完善其管理模式。我们对基础教育科研管理模式进行了再思考,提出了新的思想。本文试图通过介绍和分析目前一些教育科研管理的结构模式,提出教育科研管理新模式将给教育科研工作带来的新的预期效果。     

农村高中语文课上如何让学生养成质疑能力

农村高中学生提问意识不强,要么不敢提问,即使提问也只是逗留在表面,深层质疑能力比较弱。针对这种现象,本人认为应鼓励学生大胆质疑,并教给他们质疑的方法,让学生养成提出疑问的能力及解除疑问的能力。     

中美科技竞争环境下海外高层次人才引进对策

在中美关系急剧恶化、世界多极化发展及新冠疫情冲击的新形势下,海外人才引进新的机会窗口被打开,但目前已有相关研究与新形势下的实际现状相契合不足.将中美科技竞合发展分为4个阶段,基于中美科技竞合关系变动趋势作出中美科技竞争将会长期存在的判断;研究美国对华科技竞争的战略措施,指出中国引进海外高层次人才面临人才竞争更趋激烈、人才回流短期内受压制、国际国内人才市场对接受规则制约、市场主体作用发挥有限等问题及挑战;提出中国要抓住后疫情时期海外人才引进新的机会窗口,在世界大变局中开好新局,要把握契机、顺应人才共享新形态,加强战略互信、完善相关法律制度,建设人才大数据平台、创新人才管理模式,以及发挥市场主体作用、推进多元化引才模式等.     

牛郎织女中的崇拜隐喻--牛郎织女模式的艺术民俗研究

在中国爱情文学中,有一类爱情故事与《牛郎织女》拥有着共同的结构模式,即“爱情确立———外力阻隔———再次相聚”。而《牛郎织女》作为此类爱情故事的代表,又具有广泛的群众基础,因此我们将“爱情确立———外力阻隔———再次相聚”这一结构模式称之为“牛郎织女模式”。文章试从艺术民俗的视角入手,考察和探析其中所蕴涵的原始信仰崇拜及民俗文化意象,以期有助于相关研究的进一步展开。     

任务型教学法的应用与探索

一、任务型教学法的内涵 任务型语言学习理论（Task-based learning）是二十世纪八十年代外语教学法研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出的具有重要影响的语言学习理论。任务型教学模式把语言运用的基本原理转化为具有实际意义的课堂教学方式,教师围绕特定的教学目的,设计出各种教学活动,让学生完成一系列根据其发展需求而设计的教学任务,通过完成这些任务进而完成语言学习任务,最终达到学习和掌握语言的目的。     

与熊猫先生的约定

从出站口走出来,我一抬头便望见“北京站”三个大字。我是被林枫忽悠到这里来的。原本他说好要为我庆生的,可是当我踏上火车的那一刻开始．林枫的手机就一直处于无人接听的状态,短信不回．QQ也不回,但他却发表了空间说说．这说明什么？回想起曾无数次被他愚弄的经历,我便觉得悲伤。我在北京人生地不熟,出门前的准备又不足,我摸着口袋里仅剩的两元硬币,以为自己会露宿街头。但是天无绝人之路,路边的小商场正在搞抽奖活动．只要用两元钱买杯酸奶就可以抽一次奖,我决定试试运气。结果一直走霉运的我竟然中了个二等奖,是现金！拿到的钱不仅够我买一张回家的火车票,还有一点富余可以买只北京烤鸭带回去。     

“土地整治学”课程野外实践教学体系优化研究

"土地整治学"作为土地整治卓越工程师的主干课程,其野外实践教学体系的优化是至关重要的。文章从土地整治工程型人才的需求出发,阐述了"土地整治学"课程的主要教学内容,从卓越工程师培养和工程精神培养的角度分析了"土地整治学"课程野外实践教学体系优化的意义,并提出从典型土地整治工程野外实践教学内容挖掘、土地整治学野外实践教学工程精神培养、土地整治学野外实践教学模式优化、土地整治学野外实践教学体系实施保障这四个层面开展具体的优化研究。     

广播小说人物语言演播的角色展现

<正>关于广播小说人物语言演播,有人认为应该向影视演员生活化的台词看齐,也有人认为应该倾向戏剧曲艺作品的舞台夸张效果,还有人认为应该尊重文本风貌进行客观的播读……笔者认为,广播小说在艺术表现上必须坚持其自身特色。一、魅力独具的广播小说人物语言演播广播小说演播人通常是边铺陈背景、推进情节,边演绎不同人物的独白、对白、群言等,这与广播剧、舞台戏剧、影视剧中的角色由不同演员饰演区别很大,这种既说且演的表现特点与曲艺中的评书、鼓曲、弹词相仿,然而在表演形式、受众欣赏感受上有明显的差异性,在艺术处