全文获取类型
收费全文 | 3652篇 |
免费 | 12篇 |
国内免费 | 27篇 |
专业分类
教育 | 2548篇 |
科学研究 | 477篇 |
各国文化 | 23篇 |
体育 | 152篇 |
综合类 | 144篇 |
文化理论 | 24篇 |
信息传播 | 323篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 42篇 |
2022年 | 46篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 30篇 |
2019年 | 32篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 32篇 |
2016年 | 34篇 |
2015年 | 75篇 |
2014年 | 248篇 |
2013年 | 172篇 |
2012年 | 186篇 |
2011年 | 168篇 |
2010年 | 173篇 |
2009年 | 213篇 |
2008年 | 207篇 |
2007年 | 222篇 |
2006年 | 219篇 |
2005年 | 169篇 |
2004年 | 168篇 |
2003年 | 154篇 |
2002年 | 143篇 |
2001年 | 126篇 |
2000年 | 123篇 |
1999年 | 91篇 |
1998年 | 67篇 |
1997年 | 62篇 |
1996年 | 67篇 |
1995年 | 64篇 |
1994年 | 46篇 |
1993年 | 26篇 |
1992年 | 23篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 35篇 |
1989年 | 23篇 |
1988年 | 17篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 17篇 |
1985年 | 17篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 12篇 |
1982年 | 8篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 5篇 |
1974年 | 2篇 |
1963年 | 2篇 |
1958年 | 4篇 |
1957年 | 2篇 |
1952年 | 3篇 |
排序方式: 共有3691条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
高校图书馆在数据监管中有其不可替代的位置并且扮演着越来越重要的角色.但是,在数据监管的过程中,会受到多种因素的制约,出现许多难以预测的实际问题,针对开展数据监管服务的难点,探索应对的策略. 相似文献
32.
面向教改的“数字信号处理”课程教学调整方案 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从教学方式和授课内容等多个角度出发,面向教学改革,提出了“数字信号处理”课程的教学调整方案。 相似文献
33.
心理教育越来越倍受重视,其背后的原因值得深思。本文着重探讨了影响心理教育发展的因素,分析了社会发展、教育发展、人的发展是心理教育越来越被广为重视的根源,指出了三者的发展趋向共同推动心理教育的发展。 相似文献
34.
在英克尔斯等人研究基础上,自编了《MSOM测查问卷》,对广西壮族自治区内12个民族2264名初中三年级学生现代化意识的发展情况及其影响因素进行了初步的探索。研究发现:1.各族学生之间的现代化意识发展水平有显著差异。2.不同地区学生现代化意识发展水平有显著差异,其中城市中学学生现代化意识发展水平最高,其次是县城中学学生,乡一级中学学生现代化意识发展水平最低。在经济发展处于同一层次而实行农科教相结合的教育综合改革地区的学生,其现代化意识发展水平高于其他城乡中学学生。3.不同地区同一民族学生的现代化意识发展水平也显著不同,其水平也遵循城市、县城、乡村这样由高到低的顺序排列,其间的差异是显著的。4.在影响学生现代化意识发展的诸多因素中,家庭消费水平、父亲文化程度、父亲职业、家庭人口数和学生本人的年龄对学生现代化意识的影响最大,而且家庭人口数和学生年龄对现代化意识的发展有负效应。民族学生的现代化意识作为一种观念具有可变性和可塑性的特点,通过学校教育培养学生现代化意识是可行的;农、科、教相结合的教育方式可能是培养学生现代化意识的主要途径。 相似文献
35.
生成性是当前课程改革所提倡的新理念。如何使“动态生成”这“散乱中的活跃”成为课堂教学中一道美丽的风景呢?一、随机调整,顺应满足教学内容早已确定,教学过程也早已设计,突然,课堂上出现了非认知因素的意外,这时,教师把原有的教学内容搁下,捕捉住眼前突发情境中所蕴含的语文因素,调 相似文献
37.
38.
39.
40.
任何一类几何形体都有它所特有的基本特征,借此可以把这类形体和其他形体区别开来。在教学中,突出几何形体的基本特征十分重要,学生只有理解和掌握基本特征,才能形成计算、测量、画图的技能技巧,才能培养学生的空间观念,发展空间想象力。本文试谈突出几何形体基本特征的五种方法,供参考。一、借助直观,逐步抽象,揭示基本特征几何形体的基本特征是抽象的,而小学生的思维特征是处于以具体形象思维为主的阶段,认识形体的基本特征,要凭借学生感知的具体形象,多层 相似文献