例谈小学英语儿歌教学的基本步骤

2011年颁布的《义务教育英语课程标准》对小学生英语歌曲学习提出了明确要求。一级目标规定,学生“能学唱英语儿童歌曲和歌谣15首左右”;二级目标规定,小学生“能学唱简单的英语歌曲和歌谣30首左右”。[1]英语儿歌除了语言地道之外,还有很强的画面感和思想内涵,是小学生学习英语的最佳途径之一。然而,在当前小学英语歌曲教学实践中,教学形式局限于传统的跟唱,教学活动枯燥,儿歌在促进学生英语语言能力提高、文化学习、思维发展和道德提升方面的作用未能完全发挥出来。鉴于此,有必要探索合理有效的儿歌教学模式。下面以《小黑羊》（Baa Baa, Black sheep）为例分析小学英语儿歌教学的基本步骤。     

例谈小学英语儿歌教学的基本步骤

2011年颁布的《义务教育英语课程标准》对小学生英语歌曲学习提出了明确要求。一级目标规定,学生"能学唱英语儿童歌曲和歌谣15首左右";二级目标规定,小学生"能学唱简单的英语歌曲和歌谣30首左右"。[1]英语儿歌除了语言地道之外,还有很强的画面感和思想内涵,是小学生学习英语的最佳途径之一。然而,在当前小学英语歌曲教学实践中,教学形式局限于传统的跟唱,教学活动枯燥,儿歌在促进学生英语语言能力提高、文化学习、思维发展和道德提升方面的作用未能完全发挥出来。鉴于此,有必要     

《教师角色与教师发展新探》

内容简介:《教师角色与教师发展新探》全书共分五部分:"导论"包括对教师职业内在价值的认识和新世纪专业形象的总体概述;"教师德性论"从追问"教师德性是什么"入手,论述了教师德性的核心构成以及养成;"教师审美论"由教师职业美的产生、表现和价值三部分构成;"教师发展论"则通过对教师专业发展研究的历史梳理,对"自我更新"取向教师专业发展的基本特征、发展过程和机制进行了探讨;"结语"以《面向21世纪新基础教育探     

消防部队灭火救援中的常见问题及解决办法

随着社会经济以及城市化建设的步伐在不断地加快,消防部队在灭火救援工作中发挥着巨大的作用,其在保障我国的经济建设、城市发展以及人民的生命财产安全方面有着重要的作用。现阶段全国的消防部队都在开展执勤岗位练兵工作,这些消防官兵的素质得到了明显的提高,但是,随着兵役制度的改革、消防兵员结构的变化,消防部队在灭火救援过程中还存在着许多问题,本文将针对这些问题,提出相应的解决办法。     

神秘的小尴尬

一般人都会认为自己的身体是由自己掌控的,但是有些身体机能却不受人们的控制,比如放屁、打嗝、挠痒痒和打哈欠,这些“意外”的出现有时会将人置于窘迫和可笑的境地。这些行为虽然神秘,但却被许多科学家忽视,这是一个有待开发的领域。     

网球运动员核心力量训练方法研究

在当今网球竞技运动中,无论是国际比赛、国内比赛,还是青少年的系列比赛,倘若网球运动员要想实现技战术水平的不断提升,必须要具备良好的身体素质,其中,网球运动员的核心力量尤为重要。本文首先介绍了网球运动核心力量的内涵特征,然后阐述了核心力量对网球运动的重要性,接着分析了网球运动员核心力量训练现状,最后提出了网球运动员核心力量训练路径和方法,希望可以为网球运动员核心力量训练的顺利进行提供一些帮助。     

飞虎雄鹰

这架“来势汹汹”的P-40像真机采用了“飞虎队”的经典涂装。如果仔细观察,模型粗糙的颗粒状表明它是一架泡沫机,好在其整体做工及座舱、刻线等细节还算精细,特别是机头外凶猛的“血盆大嘴”栩栩如生、分外抢眼。     

浅析对行业新闻写作常见问题的解析

当前,新闻媒体竞争变得越来越激烈,各家媒体都在追求自己的独家新闻,即使不是独家新闻也要求写得与别人不一样,以便更能吸引读者的眼球。过去单纯工作总结式的新闻报道已不为大众所认可,教训式的新闻、信息通报性的新闻被媒体自身所抛弃。那么,怎样才能写出生动可读的新闻,笔者认为应注意避开以下问题。     

让自主探究帮助学生切实提高写作能力

心理学研究表明“任何学习都是学习者自主构建知识的过程”。此研究说明。学习其实是学习者发挥自己的主观能动性获取知识的途径,而在此过程中核心的要求是主观能动性。即以自主需要为根本出发点获取知识的过程,探究即完成一定目标任务过程。在新课程改革中,我运用自主探究教学策略对提高学生的写作能力收到了实效。那么什么是自主探究呢？自主探究即在学生学习中根据生活情景和学习目标的要求提出问题,并有计划、有目的、有步骤地自主地进行研究与探索,从而获得结论的过程。作文教学是小学阶段语文教学的重点也是难点,它既是语文听说读写能力的综合体现,