浅谈结合少儿的生理特点安排足球训练

前言 几年来的实践使我体会到,要想培养更多更好的优秀足球运动员,必须考虑到少儿的生理特点,进行有针对性的的训练。本文就这一问题,谈自己的一些看法和体会。 1、少儿时期的生理特点 大家知道少儿的生理特点与成人不一样,具有他的特殊性。这一时期他们正处于生长发育阶段,各器官系统的形态和机     

语文教学:让言语、能力与精神共生

语文训练的是人对一切文明符号的理解力和创新力。语文教学的基本目标是提高学生的语文素养,通过阅读和写作训练提高学生真善美的素质和文字表达的能力。学习语文不仅仅是为了     

中职数学分层递进教学初探

随着教育结构的调整，“两高”的扩招，导致中职校生源整体质量下滑，学生普遍感到数学难学。并且数学作为一门基础学科，对学生以后的继续学习有着重要的作用，因此怎样根据学生的学习情况制定合理的教学目标，是目前中职校数学教师都在积极思考的问题。     

传统与反传统──辛亥革命后的中国文化建构

辛亥革命后，中国思想文化界发生了巨大变化，出现了以坚持文化本位为特征的保守主义，以西化为特征的激进主义和马克思主义三足鼎立的局面，它们之间的互动，构成了本世纪上半叶中国文化发展的基本线索。     

基于QQ群平台的课程学习共同体研究

通过对现阶段最常用的即时通信平台——腾讯公司QQ群平台的研究，对搭建学习共同体、创建学习环境、开发数字化学习资源开展指导式教学进行了研究。     

基于CDIO理念的“3+1”人才培养模式研究与实践——以电子信息工程为例

人才培养应适应时代发展的要求,为了培养经济社会发展所需要的电子信息类应用技术型人才,广东白云学院将CDIO工程教育理念和"3+1"人才培养模式结合起来,从人才培养目标的定位与规格要求、专业课程体系的设置、实践教学体系的设置、课外活动教学内容设置与企业实践教学内容设置等几个方面对电子信息工程专业人才培养方案进行重构。     

网络环境下青少年健康心理品质培养的研究

当网络成为学生生活当中的必需品,学校教育中不可避免地应添加新的元素。借助网络环境,培养学生健康心理品质,成为各学校的重要任务。     

插上一对翅膀 让雏鹰展翅翱翔——谈小班幼儿自理能力的培养

美国儿科权威詹姆斯博士曾说：“处处为孩子包办代替,让孩子从小失去了自理能力,这不是在爱孩子,而是在害孩子。”生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力,它是一个人应该具备的最基本的生活技能。而如今,孩子成为每个家庭的核心,许多大人围着一个孩子转,为了减轻孩子的负担,