《复式折线统计图》教学设计

【教学内容】苏教版数学五年级下册第74～76页。【教学目标】1.经历用复式折线统计图描述数据的过程,了解复式折线统计图的特点和作用,能按要求完成复式折线统计图。2.能根据复式折线统计图中的信息,进行简单分析、比较、判断、推理,进一步增强统计观念,提高统计能力。3.学生在知识的迁移中学会主动建构,在与现实生活的联系中感受统计方法对分析问     

边疆高校学生应对方式调查分析

目的以保山学院、文山学院、红河学院三所边疆高校为例,调查边疆高校在校学生的应对方式.方法采用肖计划等编制的应对方式问卷对三所大学820名学生问卷调查.结果大一、大二学生多采用不成熟型应对方式,大三、大四学生多采用成熟型应对方式;男生比女生多采用成熟型应对方式;独生子女比非独生子女多采用成熟型应对方式.     

新形势下充分利用原版英语电影促进英美文学课教学

英美文学是英语专业本科阶段高年级学生必修的一门课程。近年来,由于各种不同的原因,英美文学课教学遭遇到了许多困境。本文通过分析困境的原因,指出教师充分利用原版英语电影促进英美文学课教学是英美文学教学走出困境,改变传统教育理念和教学方法等的一条行之有效的途径。     

问“课”哪得“妙”如许?

1.是什么让学生的课堂学习气氛浓厚热烈?徐斌老师匠心独运的教学进程满足了学生不断发展的心理需求。课始,通过引导学生通过对图形面积的比较,使得启发与引入转化的策略顺畅得体,从心灵深处唤起学生们对转化策略研讨的兴趣。思维的闸门一旦打开,学生的参与度不断提高。于     

社会网络信息服务质量因素分析

从用户感知角度提出了影响社会网络信息服务质量的四个关键因素:可用性、信息检索、内容质量和社会特性.通过问卷调查我们发现用户对四个关键因素都给予了相当的关注,并且对可用性和内容质量更加重视,然而方差分析显示频繁使用社会网络的用户对内容质量关注较少.     

凌濛初研究的新创获

《三言》、《二拍》是我国明代白话短篇小说的代表作品,它们被列为我国古典小说名著也是当之无愧的.然而到目前为止,学术界仍然存在着重《三言》而轻《二拍》的现象,对《二拍》的研究无论是深度还是广度均不能尽如人意,普遍认为《二拍》     

芙蓉镇

芙蓉镇坐落在湘、粤、桂三省交界的峡谷平坝里,街面不大,十几家铺子。几十户住家紧紧夹着一条青石板街,民风淳朴浓郁。这里虽然居民不多,可一到逢圩就热闹非常,历史上曾是客商云集的万人集市。     

一元钱的故事

一天，我参加了一家电视台创意的一个游戏。游戏内容是我身上没带一分钱，但我得去乘一辆公共汽车，车票的价格是一元钱，我要想办法“借”到这一元钱。游戏的方式是由我在前面借钱，电视台的摄像机在后面跟踪偷拍，实录下我在这个游戏中可能遭遇的种种场景。我到了公共汽车站，犹豫了好久，才鼓起勇气对一位大伯说：“大伯，我的钱包被人偷走了，能借我一元钱坐公共汽车吗？”大伯头也不抬地说：“你们这种人我见得多了，现在到我这儿来讨一元钱，转个身又到别人那儿讨一元，一个月下来，你们的收入比我的工资还要高呢。可恶。”大伯显然将…     

给学生营造一个精神家园

语文课到底该怎么上?为什么学生对语文课兴趣不高?近几年关于语文教学的大讨论至今尚无令人满意的答案。上海市曹杨二中语文特级教师皋玉蒂将语文课上出了特色——把课堂移至文化现场,让学生在景观实地感受语文的历史人文语境,极大地调动了同学们学习语文的兴趣。     

浅谈如何指导学生进行作文评改

《小学语文教学大纲》要求“要培养学生修改作文的能力”。学生自己动手修改作文,真正体现了教师为主导,学生为主体的教学思想,可以大大激发学生学习作文的兴趣,加强了从写到改的实践性,提高作文教学的效率。 同时,学生要进行作文评改,必须对所选的材料进行再分析,再认识,然后根据评改要求,通过对自己和别人的文章进行评改,提高认识能力。评改这一过程是学生再认识,再提高的过程。真正体现了大纲指出的“指导学生作文的过程,是提高学生认识能力的过程”的教学思想。一般而言,学生进行作文评改可以分为示例评改、自评自改、互评互改、互评自改四个步骤进