“举一反三”的速效游泳教学

根据以往多年的教学实践，以下的教学方法往往能收到事半功倍的教学效果。在游泳教学伊始，首先教学生爬泳技术，在学生基本学会这项技术同时，进行仰泳、蝶泳的技术教学。因为爬泳的仰面姿势便成了仰泳，其动作正好与爬泳动作相反。又如，爬泳两臂轮流划水和两腿轮流上下打水动作，改成两臂和两腿同时做对称的划臂和打腿动作，再加上腰腹动作便成了蝶泳。这样的教法便收到了“举一反三”的成效。大大缩短了教学时间，使学生又快又好地学会了多项游泳技术。在基本掌握了上述三种游姿后再去教学蛙泳技术，自然能水到渠成。游泳教学一般分为“…     

简析数学习题的导学功能

数学习题的导学性如何，是一个常见的问题，导学类型习题指的是编排在课程内容的前面，对新知识的学习起着启发和引导的作用，导学类型的数学习题占习题总量的比例并不大，但对新知识学习的作用却是多方面的。     

简析数学习题的导学功能

数学习题的导学性如何,是一个常见的问题,导学类型习题指的是编排在课程内容的前面,对新知识的学习起着启发和引导的作用,导学类型的数学习题占习题总量的比例并不大,但对新知识学习的作用却是多方面的。1.加强实践形成感知辩证唯物主义认为:感性知识是形成理性知识的基础和前提,而加强实践是形成感性知识的一种途径,数学习题的编排体现了这一基本原则。例如,几何习题2.2第2题(几何(一)P96,人教版、下同),学生通过画图的结论,获得平行线等分线段的感性知识。又如,学生对习题1.5第7题(几何(一)P47),习题2.1第8题(几何(一)P71),复习题二B组…     

浅析新《普通高等学校图书馆规程》

浅析《普通高等学校图书馆规程》，具有定住准确、时代性强等特点。把握新的《普通高等学校图书馆规程》特点，有利于加快高校图书馆现代化建设的步伐。     

切实增加编辑含量

切实增加编辑含量马镇兴（一）质量是图书的生命。出版业实现由规模数量向优质高效的阶段性转移，核心是要拿出更多的精品书，使图书质量上一个新台阶。实现这个任务，当然需要各个环节共同努力，但处于图书出版中心地位的编辑人员无疑起着至关重要的作用。增加编辑含量，...     

师专实验室建设与管理的规范化问题探讨

规范化问题是当前高等学校实验室建设与管理中的突出问题。本文结合师专实际,阐述了对实验室工作规范化的一般认识,介绍了规范化的内涵及主要规范指标,指出了影响规范化实施的有关因素,提出了加强规范化管理的途径和措施。     

巧拆正整数

正整数的分拆问题是一个古老而有趣的问题,由于所需的知识不多,而思维要求较高,目前在国内外初中数学竞赛中,经常以各种形式出现。本文结合具体实例,对分拆技巧作肤浅的探讨与归纳。我们知道:已知正整数S(>1),那么把S分拆为两个正整数m与n的和,使其积mn为最大的条件是:或m=n,或m-n=1(m>n)。事实上,已知正整数S=p·q r(0≤r相似文献   

过塑法制作蝴蝶标本

我们曾组织过几批昆虫标本制作小组,制作了一批蝴蝶标本,经过3～4年,这些标本有的发生了霉变,有的被损坏。我们从过塑制作植物标本效果好这一点得到启发,利用过塑的方法制作和保存蝴蝶标本。     

单亲家庭的困惑

咨询室来了一位男孩,那个男孩长得眉清目秀,但有些“憨”。他自称是教师子女,今年读高三。他说他早就想来我这里了,但是没有勇气。今天他是带着一大堆问题来的。他问我的第一个问题是:“老师,高目标好不好?”我:“那当然好了,远大的目标是前进的动力。”他:“那同学们为什么笑我?他们说我自不量力。”我:“同学们可能是不了解你,也可能你的目标不符合实际。你能不能说说看你的目标是什么?”