永远的苹果树

正~~     

如何提高学生解决解析几何问题的能力

<正>解析几何是一门综合性较强的学科,其题型多,且有难度,经常由于解题方法选择不当,导致计算量大,运算过程烦琐,如何减少解几运算量、提高运算能力一直是广大学生感到困惑的问题"问题"是数学的心脏,数学教学的核心就是提出问题与解决问题,在教学实践中,本人从"量"与"量"角度出发编制解析几何问题,通过编题更好地透彻理解解析几何问题的本质以及掌握解决此类问题的思想方法;现笔者叙述一下如何从"量"与"量"角度     

从唐诗看上巳节的文化内涵

上巳节起源甚早,到唐代已经是非常重要的传统节日。从唐诗中可以看出唐朝时期上巳节的繁华盛况及宫廷和民间的上巳节活动,可见其蕴含了天人合一的哲学思想,且文化内涵到唐代发生了明显的变化,而且唐诗已经开始反映上巳节传统的没落,这可以给研究当下的文化现象提供新的思考。     

法社会学视阈下体育社会组织解纷机制分析

体育社会组织解纷机制适应体育纠纷专业技术性、多样性、社会性等特点,克服了单一诉讼解纷机制的不足。运用法社会学分析体育社会组织解纷机制的权力来源即交往权力和教化权力,指出理性商谈是体育社会组织解纷的基本原则,其内部法人治理结构和外部竞争机制的建立和完善是构建体育社会组织解纷机制的基本着力点。     

中医药特色综合教学模拟医院的建设与应用

加强教学模拟医院建设能够有效缩短医学院校与医院,理论知识与临床运用的距离,是开展校内实践.教学的重要平台和途径.本文介绍了山东中医药大学校内模拟医院建设的思路与现状,并按照模拟门诊、病房、手术室、康复中心、药剂科、医疗纠纷调解庭以及网络服务中心等功能分工详细阐述了建设一所具有中医药特色的综合教学模拟医院的发展模式.高水平模拟医院的建设有力地促进了医学生校内实践创新能力的提高.     

如何在数学教学中培养学生的创新能力

数学教学中培养学生的创新能力,教师应：克服对创新认识上的偏差;营造创新教育的氛围;培养学生的发散思维能力;培养学生的创新兴趣;开发情感智力教育,培养创新个性品质。     

试题设计（二）

1．阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一在世界历史的长河中,法国与德国之间有过多次战争。其中从19世纪初到20世纪中期,大规模的就有4次。它们分别是：拿破仑战争时期、1870的普法战争、第一次世界大战、第二次世界大战。每一次战争都可以用惨烈来形容。每一次战后法德的胜者都以一种报复的心态去惩罚对方,导致法德民族矛盾的积怨越来越深。     

农牧交错带偏农区建设用地变化驱动因子梯度分析——以武川县为例

以农牧交错带核心区内蒙古呼和浩特市武川县为研究区,利用灰色关联度分析方法建立了武川县建设用地利用变化的驱动力模型,从县域规模水平上对武川县建设用地利用变化的驱动因子及其作用机理和过程进行了分析,结果表明：1996-2005年武川县建设用地面积年均增加39 hm2。利用灰色关联度分析得到武川县的驱动因子,人口类指标的驱动作用明显大于经济类指标。第一产业对武川县建设用地的驱动力较明显,非农业人口与建设用地的相关系数最为密切,说明近几年武川县非农业人口增长与建设用地的增长幅度最为一致。