政务与民生交融——政务类节目的成长模式

从《南京零距离》发轫的民生新闻节目,已走过11年历程.但目前低俗化、碎片化、娱乐化、同质化的弊端,已成为制约民生新闻节目品质升级的瓶颈.只有实现了向主流新闻节目的转型和向民生本质的回归,民生新闻节目才能在更深层的意义上和更广阔的范围内重塑节目的语态和形象.     

元数据发展趋势研究

以CNKI电子技术及信息技术数据库所收录的(2001-2009)1516篇文章为研究对象,以探讨量性与质性的内容分析,探究元数据(Metadata)在图书情报学科的研究发展.     

多维·多元·多向:高中英语学业评价新视域

新课程所倡导的发展性评价体系中最核心的任务就是建立促进学生全面发展的评价体系.本着易操作、效度高的原则,制定评价方案应达到促进学生全面发展、促进教师业务提升和促进课程不断发展的三雏目标.     

后现代主义视角下叙事心理辅导的实践与思考

迈入高中的门槛,学生滋生了越来越多的成长烦恼,渴望关爱,需要帮助,期盼疏导.本文受后现代主义的启迪,尝试用"故事叙说"、"问题外化"、"由薄到厚"、"例外结果"等"叙事心理辅导"的方法帮助学生从容应对心理问题,理智把握情感船舵,提升人生修养,同时还可以让广大教育工作者对自身工作进行重新统整与反思.     

让美诗意地栖居于高中英语课堂

现代社会由于生活的多彩化、知识的宽泛化、信息的智能化,审美已成为人们生活中不可或缺的内容,美育也成为时代的应然选择.在高中英语教学中,教师是美的传播者,学生是美的实践者,教师要有意识、有目的、有计划地进行美育教学.通过师生互动,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真、以美激情、以美育人,让学生受到美的熏陶,同时也使英语学习变得生动活泼,充盈着人文色彩.     

超越自我,走出一片新天地——记江苏通光集团有限公司技术部部长徐军

“只有自己加快学习的步伐，才能在追赶科技的道路上永不落伍。”这是刚刚被评为省知识型职工、江苏通光集体有限公司技术部部长徐军心中一直信守的铭言和人生航标。在通光集团培养和造就的一大批具有现代理念和知识的职工中，他是其中的佼佼者。     

科研促进本科教学的认识与实践

教学与科研结合是高等教育的必然规律。本文内容涉及科研与教学之间的关系,立足工业设计专业教学,探讨科研促进本科教学的实践思路和方法,以科研促进教学,深化教学改革,优化课程体系,更新教学内容,提高人才培养质量。     

田径竞赛制度改革对运动员训练、比赛心理的影响

运用运动心理学和运动训练学的观点,分析田径竞赛制度改革后,田径运动训练和竞赛的固有模式产生其变革的必然性,并对运动员在重大比赛中的心理稳定性对其成绩的影响进行剖析,认为“以赛带练”能有效提高田径运动成绩。     

西宁：不仅仅是“进藏旱码头”

这是一个自西汉起便出现在中华版图上的地方,因为处于青藏高原的东端,它曾经被称为西海锁钥,是通往西域的要道,被称为丝绸之路南道。两千余年的时光流逝,将这个古城和城里的人们打磨得平和而安详。如果一切如斯,对于外界,今天它或许仍是一个默默无闻的城市。但随着