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981.
982.
通过调查问卷对比了直播教学与传统教室教学之间的差别,介绍了如何选择直播软件,从课前准备、课中实施、课后跟踪与考核4个环节介绍了如何做好与传统教室教学不同的相关准备,为相关研究提供参考. 相似文献
983.
公共档案馆作为一个公共的事业机构,在缩小数字鸿沟方面具有先天的优势,也具有不可推卸的责任。为了在缩小数字鸿沟方面充分发挥优势,公开档案馆还应在优化数字资源、完善信息政策、培养信息人才等多方面进行努力。 相似文献
984.
[目的/意义]探讨被引频次位置指标在科技期刊评价中的作用,确定合适时间窗口的最优位置指标。[方法/过程]从Web of Science数据库中选取符合条件的14种眼科期刊作为研究对象,分别计算各期刊2014年度不同位置指标,包括2年、5年、8年和10年引证时间窗口(citation time window,CTW)的h指数(h2、h5、h8和h10)、累计h指数(a-h2、a-h5、a-h8和a-h10)以及相对应的期刊2014年度被引频次百分位数位置(percentage rank position,PRP)指标(Top1%、Top5%、Top10%、Top25%Top50%)和累计PRP指标(a-Top1%、a-Top5%、a-Top10%、a-Top25%和a-Top50%)。比较影响因子、不同CTW位置指标与期刊问卷调查评分的相关度,确定不同位置指标应用于期刊评价的效果。[结果/结论]合理的位置指标在期刊影响力评价中优于影响因子和5年影响因子,累计被引频次位置指标普遍优于年度指标,2年CTW的h指数优于其他CTW的h指数,5年CTW的a-h2、h2,5年和8年CTW的a-Top50%和Top50%与影响因子和5年影响因子相比具有更理想的期刊评价效果。 相似文献
985.
盛振邦 《高等工程教育研究》1983,(2)
首先我代表教育部部属高等工业学校教育研究协作组感谢各部委、各院校的大力支持,感谢浙江省委、省政府及省教育厅的关心和指导,感谢东道主浙江大学所作出的辛勤努力,保证了这次会议的顺利召开。浙江省省长薛驹同志、教育部高教二司司长刘一凡同志和其他司局领导同志莅临指导会议,教育部黄辛白副部长也将参加这次会议并作重要讲话。我谨代表全体与会同志,对有关领导的关心和指导再一次表示深切的感谢和热烈的欢迎。出席这次会议的,有协作组成 相似文献
986.
987.
上世纪60年代初曾经蜚声一时的江苏医院,在“文化大革命”结束后销声匿迹.究竟它去了哪里?笔者将其发展沿革及其“消亡”的历史轨迹整理如下.
江苏医院成立背景 相似文献
988.
赖珊盛 《闽西职业技术学院学报》2000,(2)
当前 ,广播新闻遭遇前所未有的危机与挑战。未来的新闻竞争将新闻时效性提高到前所未有的高度 ;新闻世界不再是“以大欺小” ,而是“以快击慢” ;广播新闻要迎接世界性的挑战 ,只有在“快”字上做文章。 相似文献
989.
近年来,汉寿县三中积极尝试把诗词教育纳入学校素质教育体系之中,并采取一系列有效措施,一时校园读诗词、学诗词、写诗词蔚然成风。早在2000年,该校在原“湖畔文学社”的基础上成立了“中华诗词创作小组”。一方面通过广播站、宣传栏、黑板报、文学社刊等途径介绍诗词基本知识,推介优秀诗词作品;另一方面学校组织诗词征文赛、诗词吟诵会、诗词采风等活动,丰富学生感性认识。两年来,学校出版了2期诗词专刊,主办4次诗词宣传专栏,组织了3次诗词采风活动,举办了5次专家学者特邀诗词讲座,评选出了15名“优秀校园诗人”。目… 相似文献
990.