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951.
实施素质教育要从儿童抓起。谁赢得了儿童时期的教育,谁就赢得了人的一生。赢得了民族的未来。国家推行优生优育政策年月已久,如何做到优育。要不断研究儿童成长规律,努力做到科学育人、民主育人,营造适合儿童身心健康成长的育人环境,支持儿童主动全面发展。  相似文献   
952.
一、当前发达国家高等职业教育的发展状况职业教育作为教育的一种类型,在整个教育体系中占有很重要的位置,是其中的重要组成部分。职业教育作为教育与经济发展的一个重要结合部,已经成为高素质劳动者和应用型人才的主要培养方式。教育是青少年转化为现实生产力的重要途径。科学技术要以人  相似文献   
953.
作为技术治理的代表性运行机制,项目制已深深嵌入一流学科建设之中,决定着一流学科建设的具体环境和细节。项目制释放了一定的制度势能,激发了各高校的学科建设活力,在首轮“双一流”建设工作中取得了一系列亮眼成绩,但项目制下的一流学科建设实践存在学科建设目标偏离、建设过程异化以及内生动力不足等实践困境。为了实现一流学科建设向纵深推进,需要适度弱化项目在学科建设工作中的嵌入,转变学科发展观念、加强学科内涵建设,协同多方力量、强化学科建设驱动力。  相似文献   
954.
随着社会经济的发展,现代远程教育已成为构建社会教育、终生教育体系的重要手段。当现代远程教育在西部欠发达地区,尤其是向西部欠发达农村地区辐射发展的时候,教师队伍建设问题是我们必须重视和研究的课题。本文就现代远程教育辐射西部欠发达地区农村师资队伍的主要问题及解决问题的对策进行深入的研究,以求现代远程教育辐射西部欠发达农村地区时科学、规范、有序的开展。  相似文献   
955.
财富     
你,人生长河中一个极普通的水分子,既不想掀起汹涌的波浪,也不想发出轰鸣的涛声,却只想用自己的智慧之泉去浇灌属于自己的那块土地,去滋润那待哺的幼苗。  相似文献   
956.
原认知就是对认知的认知,也就是人们对认知活动的自我意识和自我调节。我们把人们在学习知识,解决问题的过程中所表现出来的观察能力、想象能力、概括能力、逻辑推理能力与表达能力等称为一般的认知能力;而把人们在认知过程中意识到自己在做什么、懂得怎样做、为什么要这样做,并且能够根据认知进程适当调节自己的认知行为的能力称为原认知能力。原认知能力高于一般认知能力,对一般认知能力起着控制与协调的作用。一位教师要求学生编拟与这样一道数学题类似的题目:两名工人9小时共生产243个零件,其中一名工人每小时生产13个,另…  相似文献   
957.
最美丽的笑     
这是一个阳光灿烂的下午,金色的阳光洒满大地,洒在我的自行车上,自行车闪闪发光,洒在我家阳台的栏杆上,阳台也闪闪发光。我抬头望着我家的阳台,突然,我发现妈妈在阳台上望着我。妈妈双手扶住栏杆,身体往前倾斜,望着我。她在笑,她在那儿无比开心地笑。我发现这笑是如此的美丽,如此的灿烂,就像头上的太阳一样,是金色的,是耀眼的,是炫目的……妈妈笑得眼睛眯成了一条缝,嘴巴张得大大的,扯得长长的,好像再用点劲就裂开了一样。我看见妈妈,我也笑了,心中有一种莫名其妙的高兴,似乎仅仅是因为看见了妈妈。于是我踩着单车,飞快地往家里冲,冲向温暖…  相似文献   
958.
艾青在<我爱这土地>中写到"……然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里.为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉."我们在这片土地上生活,的的确确要感谢这一片土地,因为正是这一方水土养育了我们.  相似文献   
959.
课本是教学的重要依据和材料。小学数学课本上的知识极富有典型性和代表性 ,是小学生获取数学系统知识的主要来源。教学生学会读数学课本 ,可以使学生在阅读中养成良好的学习习惯 ,培养自学能力 ,激发学生的创新意识。一、以“疑”导读以“疑”导读就是带着问题读 ,在阅读中发现问题、提出问题。数学课本上的概念、规律等语言简练、叙述严谨 ,对学生来说比较枯燥 ,不易理解。指导阅读时 ,设疑要有层次性和启发性 ,要贴近学生的最近发展区。质疑要鼓励学生“标新立异” ,要主动 ,要教会学生从不同角度思考、质疑 ,养成爱问、好问、会问的好习…  相似文献   
960.
一、港台地区开展生命教育的背景1.香港地区开展生命教育的背号香港地区中小学生命教育的开展与其近年所面对的社会、经济问题有着直接的关联:一是自杀事件频生。过去十年,香港的自杀率徘徊于每十万人中有10~13人之间,但2000年与2001年却分别升至13.5及14.7人。二是社会经济结构转型,出现负面的精神面貌。长久以来,香港的经济倾向于单一、局部的发展。到1980年代,香港经济转向零售、金融和房地产业,并急速发展,也带动了生活、物价指数的急升,使香港人做任何事情都务求以最简、最快的方法去获取最大的利益,急功近利的处事态度渗入社会各阶层。而东南亚金融风暴后,香港人则又面对自己黯淡的工作前景,顿感不知所措,社会因而弥漫悲观气氛。  相似文献   
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