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维色江才 《读与写:教育教学刊》2014,(24)
班主任要想带好一个班级,教育好每一位学生,肩上的责任重大。在全面推行素质教育的今天,教育家把"素质"这一抽象的名次解释为:走出校门学生们身上所剩下的东西。我们对学生的启蒙教育阶段,在学生形成人生观价值观的过程中,一定要把德育工作放在首位,并且方方面面、时时刻刻的贯穿在每一个孩子成长的过程中。班主任不但要负责培养学生形成正确的人生观、世界观、价值观,还要解决学生日常生活、学习、纪律中产生的问题,所有这些取决于一名班主任人文素养、工作态度和工作艺术。 相似文献
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