当前大学生的科学素养及其问题分析

大学生作为社会主义建设的主力军,其科学素养水平对我国发展起着举足轻重的作用,综观我国大学生的科学素养状况尚存诸多问题。文章在对我国大学生科学素质现状及其影响因素分析的基础上,提出了针对性应对策略。     

浅谈初中生英语学习兴趣的培养

激发和培养初中生学习英语的兴趣是作为中学英语教师的首要任务之一。对教师而言,激发学生兴趣是发挥学生主体作用的重要保证,是教学成功的重要因素。     

浅谈兴趣在中学英语教学中的重要作用

培养学生的英语学习兴趣,不仅可以激发学生学习的主动性,提高学生的英语学习效率,更能使英语学习变成一种乐趣,从根本上提高学生的英语水平。     

《路程、时间与速度》教学(二)

【教学内容】北师大版四年级上册第62耀64页。【教学过程】一、情境引入师:淘气的学校要举办一场运动会,其中有短跑的项目,学校想聘请你们帮助策划,你们愿意吗?(愿意)假如有两个人入围最后的决赛,你们能设计一下决赛的规则吗?     

高等教育大众化背景下大学生就业观的误区及引导

在高等教育大众化背景下,部分大学生的就业观呈现出急功近利、盲目从众和消极悲观等误区,引导大学生树立正确的就业观应当充分发挥社会、学校教育的引导作用,同时大学生自身也要积极调整,切实的转变就业观念。     

提高乡村山区“微型小学”办学水平的探索与实践

乡村山区＂微型小学＂对于传承乡村文化,防止盲目追求规模效益,不切实际撤销教学点等具有重要意义。现实生活中,山区＂微型小学＂普遍呈现出办学经费不足、师资水平低、学校管理松散、教学质量差等问题。因此,需要从合理配置教学资源,切实改善办学条件;规范办学管理,创设＂区域一体化＂的学校管理模式;加强教师队伍建设,提高师资水平;构建新型校本教研模式,实行教学过程性管理等方面出发,探索提高山区＂微型小学＂办学水平的可行性路径。     

20世纪初中国职业教育学的拓荒之作 朱元善及其《职业教育真义》

一我国近代职业教育学科的发展,是与职业教育的发展结合在一起的,与民国初年社会、经济发展对职业教育的需求相吻合。中国职业教育学的知识和理论体系最初来源于西方发达国家,走的是"学习西方"的路径。朱元善,生卒年不详,笔名天民,民国时期著名教育理论家,曾任《教育杂志》、《学生杂志》和《少年杂志》     

义务教育阶段学校办学特色评价指标影响因素探析——以张家港市A中学为例

在教育改革的浪潮中,发展学校特色已成为各界认同的策略。教育行政部门鼓励学校发展特色,学生家长期盼学校发展特色,发展特色成为学校追求卓越、提升办学质量的重要策略。评价学校办学特色是办学特色发展的客观需求,是提高办学质量的强大动力及促进学校可持续发展的必要保障。建构学校办学特色评价指标应符合当今教育改革发展趋势;一切从实际出发;兼顾全局,凸显重点;办学特色评价指标应具可操作性。     

巧用范画,让学生作品“活”起来

范画是整个教学过程中一个有机组成部分,也是一个十分重要的教学环节。它对一堂课的成功与否往往有着重大的影响。在小学美术教学中,教师要明确范画的意义,采取多种范画形式激发学生学习的主动性和积极性,创造良好的学习氛围,实现范画在美术教学中的价值,为教学的成功奠定良好的基础。     

体育合作学习中教师的角色和作用

根据21世纪人才结构特点和中学体育教学功能的特性,以"教"为主的传统体育教学模式已经不能适应现代学生的需求,因此,在现代体育教学中教师应充当怎样的角色,是当前中学体育教学中重要的研究课题。本文以体育教学系统的理论,探讨了中学体育教师在体育教学系统的教师、学生、教学内容、方法、目标、场地和器材及教学评价中的作用。