师道尊严的历史本意与时代意义

在树立教育改革文化自信思想的指引下,教育界应当重新审视我国优秀的教育文化传统,致力于发掘其中体现中华民族独特教育智慧的遗产,加以继承和弘扬。作为优秀传统文化的师道尊严的传统,在历史上和现实教育实践中曾经被严重地曲解和误解。今天,我们需要为师道尊严正本清源,并且进行转换创新。首先,重提师道尊严,社会需要进一步营造尊师重教的风气,延续我们的优秀教育传统,防止"贱师""耻师""辱师"等现象。其次,重提师道尊严,我们需要重新阐释"道""师道""传道"等的含义。再次,重提师道尊严,政府和社会要多为教师做些实事、好事,想教师之所想,解教师之所难。最后,重提师道尊严,教师要不断提升自己的道德价值品质,牢记"道之所存,师之所存"的训诫。     

第六届直辖市、省会城市中青年语文教师课堂教学大赛圆满结束

2005年7月20—22日，全国第六届直辖市、省会城市中青年语教师课堂教学大赛在广东珠海市举行。此次活动由全国中语会主办，广东省中语会协办，珠海市教育学会、珠海市二中承办，来自全国各地的教师、教研员、语教育工作及专家学近600人出席会议。大会开幕式上，陈金明理事长在开幕词中，对当前课改形势下如何提高教学质量、教师如何抓好自身专业发展发表了重要讲话，希望本次大赛一定要重视语言教学。     

大连市区小学教师需要状况的调查与思考

需要是一种重要的个性特征，需要的满足是否直接影响教师的工作积极性。本研究采用问卷调查和个别访谈相结合的方法，其目的是对小学教师的需要状况进行调查，为学校的有效管理提供理论依据。研究结果表明：小学教师有15种基本需要，这15种基本需要是有强度差异的；小学教师的需要有其独特的职业特点；随着时代的发展，小学教师的需要又具有鲜明的时代特征；小学教师的需要受性别、年龄、学校类型等因素的影响，表现出明显的个性差异。     

奇妙的呼噜

我爸爸的呼噜声响得不得了，真是“惊天动地，气壮山河”。 一天晚上，不知什么时候，我被爸爸那雷鸣般的呼噜声震醒了。我用枕头蒙住耳朵，可是不管用，直到半夜，我好不容易才入睡。     

“六艺”辨

在高中语文课本中,曾两次出现“六艺”这个词。第一册《师说》:《李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之……。”第三册《张衡传》:“……因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。”,而对“六艺”这个词的注     

我的作文教学“六”字经

作文教学,就是让学生善读、爱写、能改。要想使学生爱作文,首先让学生喜读爱写;要想使学生作文有特色,必须让学生善写会改。我在作文教学实践中总结了一些方法,可以概括为六个字：“定”、”造”、“引”、“导”、”改”、”评”。     

高职院校《Flash动画设计》教学实践探讨

本文从六个方面探讨了Flash教学过程的经验和体会:编写适合学生的高职教材;注重培养学生学习兴趣;采用生动的案例教学方法,着重培养提高学生的理解及实际操作能力;加强上机实验课的教学,培养学生创新能力;改变考核方法;组织Flash动画大赛,提高学生职业素质等.     

策源地应加强对畲族文化的保护

"潮州凤凰山是畲族的策源地",这是国际汉学大师饶宗颐先生经过长期考证研究得出的结论.潮州凤凰山作为畲族始祖开基地、民族发祥地和畲族的圣山,在全国畲族中影响重大而深远.原生态的畲族文化的抢救与保护任生而道远.     

儿童阅读困难及其对策（上）

智力正常的中国儿童,不识字无法读书,这个道理人人明白;认识常用汉字未必会读书,却没有引起语文教育界的普遍重视。由于先前《语文教学大纲》和现今     

走进幼儿生命的教育——一场关于幼儿园教育活动的对话

王小英：与过去相比．幼儿园的教育活动发生了哪些显著的变化？ 蔡柯馨：我认为课程的变化是最明显的。从课程的内容上来看,现在已经出现了打破学科界线的情况;从课程目标来看,过去我们把教材的内容、知识点定为活动的目标。现在落实《纲要》以后,具体的教育内容只是一种载体,教师现在不是把背几个儿歌、会几个故事作为主要目标,