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101.
有位名人说过:“没有情感,没有爱,就没有教育。”作为教师,要引导好教育好学生,常常要与学生沟通。笔者就如何沟通教师与学生的心灵,强化育人效能谈几点做法。 相似文献
102.
石英 《聊城师范学院学报》2008,(2):195-196
随着时间的推移和社会文化的影响人宋对《花间集》的认识也经历了一个比较复杂的过程,从词史的角度完成了由肯定——初步否定——既肯定又否定——彻底否定的曲折过程。 相似文献
103.
104.
《刻舟求剑》是一则成语故事,讲的是一个坐船过江的人,一不小心把宝剑掉到江里去了。但他毫不着急,在船舷上刻了一个记号,准备靠岸以后,从刻着记号的地方跳下水去捞宝剑。故事讽刺了那种办事愚蠢,不知事物会有变化的人。教学时,我根据教材特点,运用直观演示教学帮助学生理解课文内容,明白其中的道理。一、根据教材实际,设计教学思路学生已学过好多故事,知道故事包括开头、经过、结果三部分,而《刻舟求剑》却是只有开头和经过,没写明结果。根据这一实际,我在设计教学思路时。按“丢剑——求剑——求剑之果”的思路读析。抓“求剑之果”的质疑。激发学生学习这则寓言的兴趣 相似文献
105.
106.
学习策略与大学英语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
石英 《南阳师范学院学报》2006,5(7):119-120
语言学习策略培养在外语教学中意义重大。文章梳理了国内外学者在语言学习策略概念界定与分类方面的成果,对内省策略、情感策略做出重点论述,并进而探讨了教师应如何培养学生以上二种策略。 相似文献
107.
孙英学同志刊发于20003年3月19日《中国教师报》上的文章《当学生在课堂上睡觉时》强调教师应该对学生实施主体性教育。初读该文,感觉颇有新意:细细品味,又产生了疑惑。为了解惑,需要对该文所述的教育情景进行介绍,然后结合孙同志的观点进行分析。 相似文献
108.
石英 《常州师范专科学校学报》2010,(3):75-79
习语是语言的精华,也是重要的修辞手段。习语产生于社会的不同领域,不仅反映出语言的特点,更反映出民族文化的特征与人民的智慧。文章主要探讨赛马、打牌、棒球、拳击四类英美热门体育运动的习语,详析其背后丰富的文化内涵。 相似文献
109.
田石英 《苏州教育学院学报》2010,27(2):95-98
根据《中国人民银行法》的规定,中国人民银行货币政策目标是保持货币币值的稳定,并以此促进经济增长。随着我国经济的发展,这一目标选择已经显现出一些问题。中国人民银行应该继续以维护币值稳定为首要责任,但不宜继续致力于促进经济增长,而应将促进充分就业补充为次要最终目标。 相似文献
110.
石英 《南阳师范学院学报》2014,(2):74-76
《哈立德之书》是阿拉伯裔美国小说的开创之作,在现代阿拉伯文学界、美国文学界乃至世界文学界均影响深远,具有重要的里程碑意义。小说不仅体现了阿拉伯传统文学与西方现代文学相互借鉴与结合的鲜明特征,而且也是东方文化与西方文化碰撞与交融的产物,因此,不仅具有重要的文学价值,而且对于处理当代东西民族方关系与东西方文化关系还具有积极的现实意义。 相似文献