论语音的艺术化

广播电视节目主持人服务大众的最根本方式是表达意义的语音，即语言。以往探讨主持人的语音，大多从发声方法等来研究语音的纯正与优美。然而，从语言学的角度看，语音的本质属性是语言的组成部分，发声方法只是技巧而已。因此，本文试图从现代语言学的新视角来研究主持人的语音。     

也谈校对的职责

陈昌发同志在《校对的职责》(本刊第10期)中谈到,校对不能单纯服从原稿,而应成为驾驭文字、鉴别真伪的行家,这意见是对的。但他举出的几例,却都只能说是校对人员最起码的职责,仍然未离“服从原稿”的范围。且不说编辑、作者写字潦草,校对要尽力辨别;就是编辑、作者用简化字不规则,写了错别字,校对也要随手改正。这在校对术语上叫“明显的、无可争议的差错”。这类差错的改正,正象校正排字差错一样,不必“给责任编辑打招呼”。比如编辑或作者把“茅盾同志”写成“矛盾同志”、“立竿见影”写成“立干见     

“双园融合”办学模式下校企文化互融的思考——以湖北工业职业技术学院为例

以湖北工业职业技术学院(以下简称湖北工业职院)"双园融合"办学模式为研究平台,探讨了高职教育实现校企文化互融的必要性以及实现途径和措施,提出构建校企文化互融应把握的主要问题。     

数据管道技术在系统数据备份与恢复中的应用

介绍了PowerBuilder中数据管道的功能、使用方法,并结合具体实例介绍了利用数据管道技术在管理信息系统中实现系统数据备份和恢复的处理方法。     

在语境中培养学生的言语能力

语境在外语学习中具有不可忽视的积极作用。文章提出了在语境中培养学生言语能力的观点,并详述了如何操作的具体策略,最后指出了增强文化底蕴、利用现代媒体手段进行外语学习的重要。     

浅谈小学数学教学之“获取”

浅谈小学数学教学之“获取”石青林在十多年的数学教学改革中，传统教育的“给予”这一教学思想逐渐被新的观念所替代，教师在教学中的主导思想不再是单纯给予学生知识，而是让学生主动获取知识。是给予，还是获取，两种不同的教学思想必然导致两种不同的教法。例如，在教...     

论实现大学外语课堂交际化

随着对教学改革研究的深入，“交际化”进入大学外语课堂，其重要地位日益攀升。文章分析了外语课堂交际化的必要性，指出了交际化课堂的主要特点，列举了实现外语课堂交际化的有效途径。并简要介绍了在此过程中需注意的几个问题。     

《哈利·波特》小说中的“魔法”叙述环境与读者接受空间

《哈利·波特》小说系列自问世以来,以其独特的魅力吸引了众多读者,形成持续不断的阅读热潮。思考其倍受热爱的原因,不仅是由于故事题材的出乎意料和内容情节的奇幻多彩,更是因为J.K.罗琳选取的叙述环境和为读者营造的接受空间的巧妙性以及故事中蕴藏的亘古不变的生命真谛——"最后一个要消灭的敌人是死亡"。     

二次损失下带约束增长曲线模型的线性容许Minimax估计

在二次损失下,讨论了带等式约束的增长曲线模型的参数阵在适当的线性估计类中是线性Minimax容许估计的充分必要条件.