深圳市气象局闪电定位系统

深圳市闪电定位系统2001年建设并投入业务使用，对深圳市闪电监测做出了极大贡献，2005年针对该系统的一些不足之处，以及一些新技术的应用，我们对该系统进行了一些调整，目前，该系统为珠三角地区乃至整个广东省提供了准确实时的闪电定位信息，该系统在数据传输、数据采集处理、定位闪电、定位结果显示等方面都较原有的闪电定位系统有很大的改进。局域网通过建立B／S结构的网络应用，并通过Intarnet模式下的数据库应用以及与地理信息系统相结合，使得该系统更加符合当前网络技术的潮流。该文简单介绍了目前已投入使用的闪电定位系统的一些特点，从布局到网络通信，从数据处理到用户显示等都做了一些简单介绍。以及与最初建设时的一些比较和改进，希望该文能对今后国内闪电定位系统的建设起到一定的启发作用。     

参观广州暨南大学

正今天,我们学校的小白鸽小记者团在老师的带领下来到广州暨南大学参观。暨南大学的校园非常大,仅图书馆就有我们学校的教学楼那么大。校园里种植着大榕树和很多我不知道名字的树。通过与大学生姐姐交流,我知道了暨南大学是一座有着悠久历史的综合性大学,学校有来自全球五大洲136个国家和港、澳台地区的求学者。港、澳、台侨和海外学生总数多年来高居全国高校首位,被誉为     

几何绘图巧应用

小学三年级的数学作为小学数学学习的一个重要分水岭,对于数形结合思想的学习以及应用有了更高的要求。本文以实例讲解几何绘图在小学三年级数学的知识背景下,对于解决问题方面起到的重要作用。     

指导教师在研究性学习中的角色把握

研究性学习就是要把学生真正置于学习的主体地位,指导教师在其中扮演的角色恰当与否,对学生主体作用的发挥影响很大。《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)》提出:“在研究性学习中,教师将从单纯的知识传授者变为学生学习的促进者、组织者和指导者”。     

读《小草和大树》有感

今天我们刚学了一篇课文,名字叫《小草和大树》,我看完过后,深受感动。     

以动态技术性管理为手段 努力提高教学设备器材的使用效益

高校实验室所需的全部设备器材都是以实验教学或科学研究任务为中心,以增强学生学习兴趣和动手能力为目的而计划配置的。既然要计划配置,那就存在一个怎样综合考虑,充分发挥教学设备器材使用效益的问题,而充分发挥效益又和我们的管理水平密切相关。要提高管理水平,就要有一个以实验室建设为目标而形成的完善、严密、高效的教学设备器材管理系统。只有遵循这个系统自身存在的客观规律,以动态的技术性管理方法为手段,才能促进教学设备器材使用效益的提高。     

水平浓淡风煤粉燃烧器在汇流河发电厂的应用

实际应用表明,通过采用新型水平浓淡风煤粉燃烧器,提高了燃烧效率,保证了在低负荷下稳定燃烧,还具有防结渣的性能。     

人发帽子正申请专利

如果你披头散发,那么戴顶人发帽子,该是一个好主意,可使你精神焕发、生气勃勃。美国的两位发型师创造了这种人发帽子,他们曾经去另一个城市参加发型展,但又不能带许多模特,于是她们想出了这个主意。做顶人发帽子并不那么简单,其制作过程非常复杂,得花上几个小时把头发编成辫子,再进行交织和喷胶处理。