广州体院乒乓球选修课程教学情况调查分析

本文采用文献综述、问卷调查等方法对广州体院乒乓球选修课教学情况进行调查分析,得出结论。本文的研究对提高乒乓球选修课教学效果,完善本课程的教学具有一定的参考价值及实际意义。     

联合国教科文职业教育国际合作项目介绍

联合国教科文职业教育国际合作项目介绍余祖光职业教育国际合作项目（简称职教合作项目，英文缩写ＵＮＥＶＯＣ）是联合国教育科学文化组织（英文缩写ＵＮＥＳＣＯ）的一个专门项目。该项目的宗旨是促进成员国实施和发展职业教育。根据１９９１年联合国教科文第２６届大会...     

民族医学院校化学实验教学改革探索

文章总结了民族医学院校化学实验教学中的一些体会,旨在与同行进行探讨,提高民族医学院校化学实验教学的水平和质量。     

福州市居民体育活动现状调查及对策研究

采用文献法、问卷调查法、数字统计法和逻辑分析法,对福州市居民的体育活动现状进行调查分析。研究表明：福州市居民体育活动参与率远高于全国平均水平,但体育人口低于全国平均水平;活动项目以散步与跑步、羽毛球、篮球、乒乓球、登山为主;活动场所以公园、广场、社区免费场所为主;影响因素主要是没时间、工作忙和没有活动场所;建议政府应加强居民体育健身意识的宣传与引导,加大体育基本设施投资力度,结合地域特点,发展优势体育项目,寻找适合福州市群众体育发展的对策。     

建筑施工技术与建筑能耗分析

伴随着我国经济的快速发展,国内建筑行业也相应的获得一定程度的发展。但是在过于追求效率与质量的建筑业发展的同时,建筑能源的不断消耗与环境的大量污染也成为社会关注的热点问题,同时这也对人们的日常生活产生了不少的影响。运用科学合理的施工技术来解决建筑能耗的问题,是建行从业者重要的研究课题。笔者通过对实际建筑施工技术在建筑能耗上出现的问题的分析研究,对建筑施工提出参考性的建议。     

对“学案导学”的一点见解

“学案导学”是教学的一种手段，目的是变传统的封闭型的教学为适应现代教育发展的教学。它不同于其他教学手段的特点是：学案与导学密切结合，学案指导导学，导学依据学案，重点在“导”，变传统的讲授式的“要我学”为学生积极主动参与式的“我要学”。所以要想把整堂课“导”好“导”活，让学生真正学到知识，提高能力，一是要求学案的编写要能够最大限度地调动学生的积极性，充分体现“学为主体教为主导”的思想，把学习的主动权真正还给学生；二是教师要会“导”。要把握住导学的时机，采取有效的手段，真正调动学生的积极性。     

广西民办教育发展问题及对策研究

文章主要分析了广西民办教育存在的主要问题,以及发展滞后的原因,在此基础上提出了加快发展广西民办教育的基本对策,如把民办教育发展纳入经济社会发展的总体规划,在非义务教育阶段引进民间资本,加快民办教育地方立法,加大政策扶持力度等。     

信息技术教学的任务驱动教学模式设计原则

本文就“任务驱动”教学模式设计所要遵循的教师主导、学生主体、任务主线、能力主题等四条原则进行探索。     

建立职业教育校企合作长效机制的进展、问题及其完善

校企合作是指职教机构和产业界，在人才培养和社会服务领域开展的各种平等互利的合作活动。其中强调两点：一是人才培养，二是社会服务。职业教育校企合作属于合作教育，2001年世界合作教育协会有一个定义：“将课堂上的学习与工作中的学习结合起来，学生将理论知识应用于与之相关的获取报酬的实际丁作中，然后将工作中遇到的挑战和见识带回学校，促进学校的教和学。”     

归纳史实的几种方法

数字编排法。通过简单的数字，可把史实串在一起，学生既学得饶有兴趣，又能顺着数字将发生的历史事件记牢。 　　如《第一次世界大战》可编成“一二三四二”，即一根导火索、两大军事侵略集团、三条战线、四次重大战役、俄国两次革命。 　　分类法。根据历史事件和历史事物的一般特征，把具有相同特征的历史知识组成一类，便于归纳，此法一般运用在复习中。如可把佛教、基督教、伊斯教、东正教、天主教等内容归为一类，把英法资产阶级革命、明治维新等内容归为一类。 　　演变线索法。以社会性质的演变为线索，以标志其变化的事件为纲，罗…