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31.
学生差异是体育教学中的一种资源,具有有利于多样化、个性化人才的培养、有利于学生的全面发展、有利于学生之间的互动共进、有利于师生互动、教学相长的教育教学价值,在体育教学中要接纳学生的差异,并要注意利用学生差异资源的教学策略。  相似文献   
32.
科举制度自隋炀帝大业二年(606)创建以来,成为传统中国最根本的制度之一,而此一制度的重要性有二:一是政治性,作为专制皇朝廷揽官员之主要机制,所谓"开科取士",士大夫既为皇帝所用,亦符合士人本身之利益;二是文化性,经由科考确定基本上以儒家经典为依据的知识结构,以士大夫为儒家文化的代表。科举制度确立之后,几乎成为士人的唯一出路,南宋大儒朱熹曾说,"居今之世,即孔子復生,也不免应举"。  相似文献   
33.
学生的文本阅读不可能一帆风顺,遇到困难和障碍的阅读才是有效的。教师需要巧妙地利用阅读支架,助推学生阅读思维的发展和提升阅读效率。本文提出要把握最近发展区,精准确定支架的着力处;确定自主性角色,落实支架蕴含的定位点;紧扣动态发展线,推动支架设定的思维场;依照不同训练点,给予支架下的充分空间;依循思维认知逻辑,设置支架统整的回归点。  相似文献   
34.
左玉亭 《兰台世界》2007,(2X):42-43
高校档案只有实现社会化,才能得到快速发展。本文从社会属性、队伍建设、实现途径等方面论连了高校档案社会化管理,具有较强的可操作性。  相似文献   
35.
访美国《科学》杂志社记实   总被引:12,自引:0,他引:12  
  相似文献   
36.
音乐之最     
最小的手风琴世界上最小的手风琴是由美国一名叫做侯巴姆拉的人制成的。它的宽度只有3厘米,体积比火柴盒还小。弹奏时,用一根牙签拨动琴键,可以奏出悦耳的乐曲。还有一位名叫莫拉鲁的法国人制作的微型风琴也是牙签拨奏,他制作的电子琴比美国侯巴姆拉的风琴更小,只有2.8厘米宽。  相似文献   
37.
贝多芬(1770-1827),德国作曲家,维也纳古典乐派代表人物之一。他继承和发展了海顿、莫扎特的传统,开创了浪漫派音乐的先  相似文献   
38.
在许多群众性歌咏会上,久唱不衰的一首好歌——《没有共产党就没有新中国》,常以轮唱形式演出,笔者经过认真分析,认为这首歌曲不宜采用轮唱形式演出。轮唱歌曲有一定的规格,并非任何单声部齐唱歌曲都可以如法炮制。一般地说,可以轮唱的歌曲作者常常会在歌曲末尾处注明,像《保卫黄河》、《我是一个兵》(先齐后轮)等。如果没注明,那就是要从歌曲的情感、速度、节奏、曲风、音程协和状况等来判断是否适合轮唱。另外,歌词是否适合轮唱尤其重要。  相似文献   
39.
<正>在集团化办园的新形势下,合肥市大西门幼儿园作为领跑园带领三所骨干园、十所联盟园形成了集团化办园模式。我园党支部不断创新工作形式,利用信息技术开创“互联网+”的党建新模式,营造积极进取、健康向上的团队文化氛围,实现党建资源集聚共享,推动全体师幼共同发展,焕发集团化办园新活力。  相似文献   
40.
不当小皇帝     
(36 6一) 5}6 53}3 5 3 2 1 1 .6}6 1 3 2 1 2.3}6 1 15 1 22小皇帝,6︸·呀3一帝OU一自王八O一。卜」丝丝丝我不要当小皇帝,3 5 1 2 13一不当小皇帝,5 1653{36 32 1 16}61 31丝旦干呀,习呀,从小做个有志好孩己学自爱情呀事动的6己劳3一自爱lr|了、t、一6息长大没出2 .3{6  相似文献   
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