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前不久,在联合国粮农组织召开的研讨会上传来好消息,我国浙江省青田县方山乡龙现村的稻田养鱼被列为世界首批农业文化遗产保护项目。全球农业文化遗产属于世界文化遗产的一部分, 所以等同于世界文化遗产。首批列为世界农业文化遗产的共5项,亚洲仅此一项。 相似文献
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1 .2 3 56}塑。“匕日声园1.轻2.无5 .65快的毽数个毽伴着那笑欢乐的校飞呀飞起来。动呀动起来。,,甲甲1 1 23一二.三四3}经。,球飞呀飞起来,球飞呀飞起来,{坦昼。-五六七2\2 6 54看我的毽(4球4八)2 .2 2 5 1 01踢得有多快。啊,东西南北四方面2\ 02飞呀飞起来。}5 05 (i旦~旦)十分钟召半)十{形中,J、毽球,(伴)/一、厂一、2 .1 2 33,J、毽球, (7五」)你快出来畔)你出来,你踢起来,<伴)踢起来,外面的世界让你的热血叫边多精彩。尽情澎湃。。7妊下毛 (7旦卫) 噢,快敞开(伴)快敞开, 告诉未来(伴)告诉未来,一.邺毓毓.﹃一︸︸Z一、5 5.653把你的… 相似文献
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概率问题的计算有些是比较复杂的,并且富有一定的技巧性.在计算中.除了根据分析具体问题的条件,直接应用概率的定义外。还需要间接地利用概率的基本性质、定理、原理.本文将给出几种不问类型的解题方法和技巧,其目的在于开拓解题思路,培养分析问题的方法.从而提高学生的解题能力. 一、利用对偶原理,将难化易,将繁化简例1 甲、乙、丙三人向同一目标各射击一次.若甲、乙、内三人击中目标的概率分别是0.8,0.7,0.6,试问此目标被击中的概率是多少? 相似文献
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谭文德 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z4)
在高三生物复习教学中,加强练习是让学生巩固所学知识、提高考试成绩的必要手段之一。练习是重要的,但练习后的讲评更为重要,一堂好的习题讲评课,不仅能使学生掌握相应的基础知识,还能学会对问题的分析、判断、解决的方法。为达到以上目的,我认为在习题讲评教学中,应注重以下几个方面。1帮助学生分析错因学生在做习题时出错的原因是多方面的,在讲评时要充分考虑到学生出错的共同性、典型性,找出有代表性的题目,引导学生主动分析错在哪里、为什么会出错、如何避免。通过一系列连续的思维活动,学生的判断能力将会有所提高。学生解题常出错的原… 相似文献
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