信息评估的Yong分析法

讨论了信息资源评估使用Yong分析法的可能性，并对其中的各项参数的取值范围进行了设定，对取值方法给出了合乎逻辑的、有较好操作性的方案。     

大学化学课程教学与思考

在大学化学的教学过程中,存在着教学对象广泛、专业多样、素质参差不齐等问题.对此,可把绿色化学融合于大学化学教学,在教学中引入人文精神教育,实施化学价值及化学精神教育,并采用多媒体教学手段和生动活泼的教学方式,进行考试改革.     

从从容容是最真听肖川教授报告有感

还没听肖川教授的报告,就听到刘良华博士对他的评价:讲到动情处天花乱坠、口吐莲花、语惊四座. 报告的主题更是让人期待:教师的幸福成长.幸福--多么诱人的字眼,特别是对于我们这些守着清贫、默默无闻的教师而言.我总以为,幸福,是个别教师的专利,是优秀教师的专利,是一些名师的生活.     

普通高校体育教育对学生终身体育意识培养的研究

普通高校体育是学校体育教育的最后阶段,是学校体育与社会体育的重要衔接点,是培养学生终身体育意识和能力的关键环节和最佳时期.因此,普通高校体育教育应有目的、有意识地激发和培养学生对体育锻炼的兴趣和习惯,为学生终身体育奠定基础,形成终身体育锻炼的意识和习惯,以适应当代素质教育、社会发展要求和终身生活的需要.     

我国普通高校女教师体育生活方式的调查研究

笔者通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对我国高校女教师的体育生活情况进行调查,着重对高校女教师生活中余暇时间支配情况、体育人口情况、参与体育锻炼的动机、参与体育锻炼的形式、参与体育锻炼的时间与次数、体育锻炼的场所等进行分析,找出制约高校女性教师参与体育锻炼的主要因素并提出相应建议。     

加强校长自身修养 引领学校健康发展

常言说：“有了一位好校长．就有一所好学校。”这句话虽然过于简单地将“好校长”与“好学校”划了等号．但我们从中能体会到校长在学校发展中的极端重要性。伟大的人民教育家陶行知先生曾说过：“校长是一个学校的灵魂。校长高尚的个性修养．在学校管理过程中容易建立起崇高的威信．学校管理效果将更加明显．也更富有特色。”这就更加强烈地要求校长要加强自身修养．引领学校可持续发展。     

眼到病现 手到病除——抓住“标志”辨析语病

辨析修改病句,可以综合运用语感审读法、主干枝叶梳理法、事理逻辑分析法、类比造句法。在语文实践中,抓住句中某些"标志性"词语,也可以巧妙地辨析病句。一、看否定词1.很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。2.睡前有三忌:一忌睡前不可恼怒;二忌睡前不可饮食;三忌卧处不可当风。3.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁能又否认现在就不需要学习雷锋了呢?解析:1句"避免"与"不"连用造成句子表意相     

浅谈屋面渗漏水及治理

屋面防水渗漏是建筑施工质量通病之一,本文对屋面渗漏水的原因进行了简单分析,并提出了防治办法,具有很好的推广价值.     

探究一道质检题目本质的心路历程

<正>通过对近几年福建省高三各地市质检卷、高考题的研究,笔者发现,极值点偏离问题是命题人很偏爱考查的一类题型,究其原因:(1)新课程改革后,教材引入了零点的概念,而函数问题经常伴随着零点的出现.(2)该问题几何背景形象、直观,通过几何画板的探究,较容易命制出新颖、有一定区分度的试题.(3)该问题涵盖了函数与导数,不等式,函数与零点等知识,考查了学生对数形结合思想、化归与转化的思想、函数与方程的思想、分类与整     

例说题组的设计

<正>新课程理念下,根据不同的课型,题组的教学功能也不同,大致可以分为:预备性题组;探究性题组;巩固性题组;提高性题组;小结性题组等等.本文介绍一些题组设计的技巧.设计题组时,首先要选择一个母题,通过对母题的编拟和延伸形成一个题组,常见的