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91.
各设区市教育局、科技局、科协:
为了全面推进素质教育,促进中小学生创新精神和实践能力的培养,建设人力资源强省,为海峡西岸经济区建设服务,根据中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《全民科学素质行动计划纲要》和《福建省科学技术普及条例》、《福建省全民科学素质工程实施方案》,结合我省的实际,现就进一步加强我省中小学科技教育工作提出如下意见。 相似文献
92.
<正>党的十八届三中全会以来,科技社团承接政府转移职能迎来了难得的历史性发展机遇。《中国科协所属学会有序承接政府转移职能扩大试点工作实施方案》指出,要围绕服务改革需要,以科技评估、工程技术领域职业资格认定、技术标准研制、国家科技奖励推荐等适宜学会承接的科技类公共服务职能的整体或部分转接为重点,加强制度和机制建设,完善可负责、可问责的职能转接机制,强化效果监督和评估,尽快形成可复制可推广的经验模式。研究如何更好地推进科协所 相似文献
93.
福建省詔安一中历史組 《历史教学(高校版)》1960,(5)
为了完滿地完成中学历史科的教学和教育任务,为了滿足国家选擇高等學校新生的要求,高中毕业班的总复习工作具有重要的意义。几年来,我校对于这一工作抓得此較紧,也取得了一定的成績。現拟把我校帮助报考文法科的毕业生复习历史科的工作方法介紹于下。 (一)端正教师对待总复習的指導思想和态度。明确总复习的目的,端正总复习工作的指导思想和态度,这是教师做好总复习工作的首要条件。过去,我們在指导毕业班的总复习时,由于目的不够明确,曾經有过一些不正确的思想和态度。例如有的教师认为复习的目的就是为了应付高等学校的招生考試。在这一錯誤思想的支配下,就出现 相似文献
94.
福建省中学语文教材改革调查研究组 《课程.教材.教法》1981,(3)
根据中学语文教材改革第一次座谈会会议精神,我们干1979年9月成立了中学语文教材改革领导机构,开展了调查研究,对教材会议确定的四个题目进行了专题调查。现将“中学毕业生语文水平是否适应升学和就业的需要”这个调查的结果报告如下。 高中毕业生的语文水平是否适应升学和就业的需要,我们调查两个问题:一、学生在中学时期是否重视学习语文;二、是否适应升学和就业的需要。 相似文献
95.
近年来,福建加大投资软环境建设工作力度,每年都就投资软环境中存在的突出问题,有针对性地采取一系列有效的措施和办法重点加以解决,有计划、有步骤地推进投资软环境的改善.经过几年的努力,福建投资环境的突出问题得以解决,政务环境、政策环境和市场环境有了改善,涉外部门的办事效率和服务质量有了极大提高,投资软环境与吸收外资之间业已从不相适应转化为基本适应.以此为基础,福建准备继续采取如下措施,力争在改善投资软环境方面取得更大的成效. 相似文献
96.
福建省科协组织人事部 《学会》2003,(8)
20 0 3年 8月 8日上午 ,福建省科协六月届三次全委会在福州召开。到会委员一致选举福建省科协党组书记叶顺煌同志担任省科协六届常委、副主席。叶顺煌同志担任福建省科协副主席$福建省科协组织人事部 相似文献
97.
福建省"审美与快乐"幼儿音乐教育课题组 《教育探究》2006,(4)
2006年10月18日至21日,福建省“审美与快乐”幼儿音乐教育第二阶段结题研讨会在福建儿童发展职业学院白马校区召开,来自全省各地的300多位代表参加了为期四天的观摩研讨活动。整个会议会程安排紧凑、各项组织工作秩序井然,学术研讨气氛浓厚,代表们在观摩、研讨、反思、学习与对话的过程中增进了解、加强交流、转变观念、促进发展。本届研讨会的主要内容是幼儿音乐教学活动的现场观摩与研讨。为了扩大福建与各地的交流与联系,课题指导组特别邀请了南京市游府西街幼儿园周宁娜老师来闽教学交流,她带来的大班韵律活动《小老鼠和泡泡糖》以及大… 相似文献
98.
福建省詔安一中历史教研组 《历史教学(高校版)》1960,(4)
1958年春天,由于实际的需要,学校党支部根据上級指示的精神,采取了积极措施,調整了重点科和一般科之間的关系,提出了“保証重点,共同提高”的口号。党支部的这一号召,意味着对一般科的教师的要求提高了;一般科特別是內容丰富的历史科的教学任务更加艰巨了,要求用更少的时間,保証得到更高的成绩。 相似文献
99.
福建省广播影视集团电视综合频道《文化海西》节目组 《东南传播》2007,(7)
<正>为发掘深厚的福建文化底蕴,服务海峡西岸经济区建设,打造福建对外交流的"文化名片",由中共福建省委宣传部、福建省广播影视集团监制,福建省广播影视集团电视新闻综合频道、福州华誉星文化传播有限公司联合拍摄的百集大型电视系列片《文化海西》于2007年2月开拍。这是福建 相似文献
100.
福建省电机工程学会现有会员3424人,团体会员87个.下设6个工作委员会、7个专业分会、5个专业委员会、36个基层支会以及科技咨询部,学会秘书处负责日常工作. 相似文献