谈新课程背景下高中物理学习中预习的利与弊

新课程改革以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究、解决问题的策略,为他们终生的学习和生活打好基础．而探究教学的一个重要环节就是开展课前预习,这可以培养学生学习的主动性和分析问题的习惯以及自学能力等等．但是预习也会带来很多不利的影响,因为学生的预习通常是浏览一遍教材内容,被教材的叙述牵着鼻子走,直接记住知识本身的内容,而极少会主动去思考问题的来龙去脉．     

三教《小石潭记》

义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册中的《小石潭记》,我已教过三次。作为—个语文教师,每教一次不应该只是简单的重复,教学方法及教学思路都应有所改变,有所创新。下面谈一谈我的体会。     

高职数学教师素质刍议

教师的素质是实现高职教育培养目标的关键,文章根据高职数学教师素质的现状,指出了提高高职数学教师素质的途径.     

刘勰的风格论刍议

文学风格是文学作品的思想内容和艺术形式的总的特色。研究作家和作品的风格,有助于我们对作家作品进行深入的思想分析和艺术分析,可以加深我们对作家作品的了解。因此,在文艺理论中,关于文学风格的研究是一项重要的课题。在中国文学批评史上,三国时的曹丕和西晋时的陆机都曾对文学风格问题进行过探讨,但是十分简略。直到齐梁时代刘勰的《文心雕龙》的出现,才提出了比较系统的风格论。《文心雕龙》中关于风格的论述主要见于《体性》、《风骨》、《定势》、《时序》、     

变换坐标系巧解物理题

变换坐标系巧解物理题兰州一中化得福某些力学综合题，按常规方法求解方程组，既不好列，也不好解。如果我们转化一下常规思维，变换参照系，就能使求解过程大大简化。例１一列货车以２８．８千米／小时的速度在铁路上运行，由于调度事故，在大雾中后６００米处有一列快车...     

2004年高考全国卷（新课程）选择题解析

今年高考数学题，考生普遍反映不难，尤其是选择题大都思路清晰，可以用直接法求出．但考生如果掌握好解选择题的策略，可大大提高解题效率．下面就给出选择题的巧思妙解．     

毛泽东对社会主义发展阶段的探索

从50年代中期起,毛泽东在探索中国建设社会主义道路时,对社会主义发展阶段问题曾提出了一系列富有创见的观点。这些论述为我们今天建设有中国特色的社会主义提供了历史的经验教训,是我们党付出了巨大代价换得的宝贵的精神财富,值得我们很好地加以研究、学习和借鉴。 1956年,党对农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造的基本完成,标志着我国已进入了社会主义社会。但是,如何在中国这样一个原来经济十分落后的国家建设社会主义,怎样从我国的基本国情出发,对社会主义发展阶段作出清醒的认识和判断,不仅是我们党面临的全     

心有余悸的调动

我们原来的工作单位地理位置偏僻，离最近的农贸市场都有15里路，每周只能上街买一次菜，出门只能坐嘭嘭嘭直冒黑烟的破三轮。我们就在这样的乡村师范工作了整整17年。     

化工专业人才培养中的知行观探析

“知行合一”观是辩证唯物主义认识论的重要内容。化学工程学来源于长期的生活和生产实践,是在理论和实践的双重作用下建立起来的,其发展历程、教学内容及毕业要求,无不渗透着知行并举的光芒。通过对化工原理课程中“知与行”繁简关系的辨析、与学生人格养成关系的探讨,有助于化工专业的教育工作者运用课程中蕴含的认识论元素,培养优秀人才。     

《青海省公路建设与国民经济发展的适应性研究》课题研究成果综述

介绍了《青海省公路建设与国民经济发展的适应性研究》课题概况，分析了青海公路现状及存在问题，提出了青海省公路发展目标及解决公路建设资金的渠道。