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831.
汪平秀 《厦门教育学院学报》2010,12(3):55-58
客家精神熏陶哺育了维新志士刘光第,刘光第进一步发扬彰显了客家精神。刘光第具有勤劳俭朴、积极有为、爱国奉献的客家精神。客家精神正是在如刘光第一样的客家先贤"源于斯,高于斯"的添薪增彩中源远流长。 相似文献
832.
为改善方案选择式交通感应控制输出的交通信号配时方案滞后于实时交通状态的缺点,提出用状态空间神经网络和扩展卡尔曼滤波模型预测未来交通状态的优化配时方案.采用能反映道路网络几何特征的状态空间神经网络拓扑结构,结合当前时段和前一时段的路段交通状态,预测下一时段交通状况并选择与其相匹配的信号配时方案;应用扩展卡尔曼滤波训练状态空间神经网络,提高其训练效率及精度.选用南京市广州路的实测交通数据和由多目标遗传算法得出的最优信号控制方案验证模型的有效性.研究结果表明,与BP神经网络和状态空间神经网络相比,所提出的模型能够根据道路状况选择合适的交通控制方案. 相似文献
833.
新的《语文课程标准》中提出,阅读是一种个性化的行为,阅读教学要充分尊重学生的个性,要把阅读活动变为学生的自我探究、自我体验的活动,使学生在富有个性的阅读活动中发展阅读能力、强化阅读体验、感悟阅读方法、提高阅读水平。学生的个性化阅读,是指学生个体从书面语言中获取信息,并与非认知因素互为影响的活动。它是学生借助文本与作者对话的心理过程, 相似文献
834.
835.
从师资队伍现状、课程体系设置、经费来源对中美两国高校就业指导的现状进行了比较分析,认识到我国高校就业指导应该改进的地方.主要提出两点建议:一是高校要重视就业指导课程的建设,培养专职、专业和专家化的从业人员;二是尽量把开设就业指导课程的权利下放到各个院系,甚至各个专业. 相似文献
836.
如何激发学生学习生物的兴趣至关重要.在此,笔者谈几点看法!一、通过对科学家成就的讲述,激发学生学习生物学的兴趣在教学中,教师应该注重挖掘存在于生物学知识背后的伟大人格力量来影响学生,对帮助学生形成良好的世界观,塑造学生坚毅的品格,激发学生学习生物的兴趣,都会起到潜移默化的作用. 相似文献
837.
莫芳秀 《南昌教育学院学报》2010,25(6):57-58
随着西藏高校毕业生人数的逐年攀升,就业体制由过去的推荐毕业生就业转向指导毕业生去人才市场就业,因此,就业指导无疑成为西藏高校学生工作的重点和难点。文章阐述了西藏高校毕业生就业制度改革的实施,提出了西藏高校就业指导的现状,针对性地提出了创新西藏高校就业指导模式的对策。 相似文献
838.
建构主义理论的核心内容就是:以学生为中心,强调学生对知识的主动建构。任务驱动是基于建构主义教学理论基础上的教学方法,其主要特点是要围绕任务展开教学,特别适用于高职实训课程和计算机操作类课程的教学。本文拟分析基于建构主义理论基础的任务驱动式教学方法在实践教学中的应用,并以发展学生创造性思维的需要角度提出相应的解决对策。 相似文献
839.
阅读是学习好一门语言的核心,英语阅读对于学习好英语也十分重要。英语阅读能力是英语听、写、说、译的基础,高职英语阅读教学的目的在于培养和提高学生利用英语快速的获取各种信息的能力,同时使学生具备高职的专业知识和外语交际的能力。本文针对己的感受和认识。 相似文献
840.