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941.
舞蹈这门以形象来反映社会生活的综合艺术,在教学和训练中都有独特的表现风格和训练特点。正确地认识、理解和掌握运行用松驰与收紧,对于保持身体的平衡,动作的稳定及技术动作的感觉和素质能力,艺术表现力的提高有着十分重要的意义,是舞蹈教师和学生(学员)在教学和训练中首先应重视的问题。 相似文献
942.
1903年出生于奥地利最美丽的城市维也纳的劳伦兹,是世界动物行为学研究的开山鼻祖。他从大学时代开始便一直潜心于医学和生物学的研究并获得了博士学位。尤其是在生理医学研究上的巨大贡献,使他在1973年最终获得了诺贝尔生理医学奖。不过,我们更喜爱脱去白大褂,走出实验室并能够与鸟兽虫鱼亲密对话的劳伦较。《所罗门王的指环》就是他专门为一般读者介绍动物行为的第一本通俗自然科学作品。《所罗门王的指环》刚一出版发行,就受到了广大读者的欢迎和赞誉,赫然名列于纽约图书馆推评的20世纪十部最佳自然科学著作之首。从初版到现在一直… 相似文献
943.
944.
秀花 《阿坝师范高等专科学校学报》2000,(2)
】舞蹈这门以形象来反映社会生活的综合艺术 ,在教学和训练中都有其独特的表现风格和训练特点。正确地认识、理解和掌握运用好松驰与收紧 ,对于保持身体的平衡 ,动作的稳定及技术动作的感觉和素质能力、艺术表现力的提高有着十分重要的意义 ,是舞蹈教师和学生 (学员 )在教学和训练中首先应重视的问题 相似文献
945.
简要介绍了1例脉络宁注射液致过敏反应的病例,并在此基础上提出了预防措施以供临床参考。 相似文献
946.
司晓秀 《中小学图书情报世界》2000,(4)
素质教育的要旨就是培养具有创新品格的人才。创造性人才的培养和造就,需要创造性的教育。素质教育的三大要义之一就是要学生主动发展。主动发展既是一种个性教育,又是一种创新教育。培养创新能力,课堂教学和活动课是两条主要途径。作为学校教育机构一部分的图书馆,有着义不容辞的责任。 一、自学能力的培养 图书室在营造浓烈的读书气氛、愉悦的学习环境基础上,让学生自由选择阅读取向,尊重学生的主体和主动精神。向学生推荐中外 相似文献
947.
948.
数字音频编解码系统采用MDCT/IMDCT实现时间-频率域的互换,以消除音频分帧引起的时间域混叠效应。本文提出一种新的MDCT/IMDCT快速实现方案,基于N/8点FFT变换核,采用奇偶双路并行和蝶型单元技术,与现有快速算法相比,运算速度和吞吐能力均提高一倍,并且该方案既可以实现MDCT正变换,也可以实现相应的反变换。为了验证方案的正确性,在Altera FPGA开发板上完成了N=256点MDCT的实验,结果表明,该实现方案在运算速度和数据吞吐率等方面取得很大的改进。 相似文献
949.
由于无线网状网具有多网卡多信道,节点移动性低等特性,使用传统的基于最短路径的移动Ad Hoc网络路由协议并不能获得良好的性能。为此本文提出了一种新的无线网状网路由协议――MEIL算法,通过引入链路干扰度,节点负载度等概念,综合考虑了无线信道的丢包率,链路干扰以及节点的负载等多种重要因素,来确定路由判据,选择链路质量好、干扰小、负载轻的路径来传输数据,有效地提高了网络吞吐量。仿真结果表明,MEIL算法比AODV路由协议和DSDV+ETX算法更适用于无线网状网,在各种业务环境下其吞吐量,时延,到达报文量等性能均具有更好的效果。 相似文献
950.
最近,花岗岩混合成了花岗岩研究的热点,国内外许多学者探讨了花岗岩混合问题,并尝试用不同端元组分不同比例的混合来解释花岗岩的地球化学变化.本文从花岗岩与玄武岩的对比出发,探讨了花岗岩混合的可能性和局限性.作者认为,花岗岩混合的现象是普遍存在的,但是次要的和局部的.岩浆混合的能力或能干性(competence of mixing)主要取决于岩浆的黏性和温度,而黏性又与硅氧四面体有关.相对于玄武岩,花岗岩的SiO2含量高,温度低,因此,花岗质岩浆的混合能干性很低.玄武质岩浆的混合是mixing(以化学混合为主),而花岗质岩浆的混合通常只是mingling(以机械混合为主),只有在少数情况下才能达到mixing的程度,例如,埃达克岩与地幔混合形成的高镁安山岩或高镁埃达克岩.许多人认为,花岗岩中的暗色微粒包体是花岗质岩浆混合作用最显著、最直接证据.研究表明,花岗岩中的暗色微粒包体大多是闪长质成分的,其初始成分大多是玄武质的.因此,暗色微粒包体不是花岗质岩浆混合作用最显著、最直接证据,而是玄武质岩浆混合能力强过花岗质岩浆的证据.与玄武质岩浆的起源比较,花岗质岩浆从一开始熔融就是不均一的,这源于源区的不均一及熔融过程的复杂性.花岗质岩浆原始均一性的假定是不可能的.花岗岩成分的变化以及在哈克图解中成分点的"连续谱系",主要是由源区不均一性引起的,混合和分异可能有一定的作用,但毕竟是次要的.花岗质岩浆从源区生成、迁移、直至在地表喷出或在浅部定位的全过程,是一个不断均一化和不均一化的过程.但是,由于花岗质岩浆的黏性大,上述过程及岩浆演化的程度和规模都受到限制,也限制了岩浆混合的程度和规模.许多人仅从花岗岩地球化学成分的变化来研究花岗岩的成因,而很少考虑花岗岩物理性质对岩浆演化的制约.对比玄武岩与花岗岩,我们认为,地球化学方法在花岗岩中应用的范围和程度可能远远不及玄武岩,我们应当重新考虑花岗岩的地球化学应用问题. 相似文献