《传统媒体新闻作品版权保护情况调查问卷》分析报告

为了深入了解我国新闻作品版权保护的基本情况,中国新闻出版研究院《新闻作品版权侵权与防范》课题组特设计了《传统媒体新闻作品版权保护情况调查问卷》,调查对象设定为报社、期刊社、广播电台、电视台等传统媒体新闻单位。调查时间为2016年1月5日—2016年5月22日。通过新浪网、微信朋友圈、QQ群、电子邮件等方式发放问卷。调查共收回问卷371份,有效问卷360份,具体情况及分析结果如下。     

着力提高质量促进协调发展——在新起点上以科学发展观统领高等教育事业

世纪之交,中国高等教育实现了从精英教育到大众化教育的历史性跨越,整体质量不断提高,高校科技创新和社会服务能力显著增强,高等教育结构和布局不断优化,管理体制改革成效显著,新的制度活力日益凸显,中国高等教育站在了一个新的发展起点,进入了一个新的历史阶段。在新的发展起点上,更要历史地、辩证地分析高等教育发展进程,全面贯彻科学发展观,着力把提高高等教育质量的任务落实到实处,促进高等教育持续协调健康发展。     

《创新与创业教育》约稿启事

一、期刊简介《创新与创业教育》(国际刊号ISSN1674-893X,国内刊号CN43-1503/G4)是由教育部主管、中南大学主办、教育部高等学校创业教育指导委员会及中国高等教育学会创新创业教育分会协办的国家级学术理论期刊,亦为国家新闻出版广电总局第一批公布认定的学术期刊之一。《创新与创业教育》已为中国社会科学院中国社会科学评价中心《中国人文社会科学期刊评价报告(AMI)》引文数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、中国知网、万方数据、维普等多家数据库收录。     

全面从严治党背景下高校党员队伍建设思考

本文首先探讨了当前高校党员队伍建设过程中存在的部分问题,指出党员在入党后容易放松对自己的要求,且党支部对党员的选拔标准不够完善、活动形式也不够丰富等,然后结合实际,提出了在全面从严治党背景下开展高校党员队伍建设的策略,以供相关人员参考。     

《形式逻辑》课程简介(二)

第五章形式逻辑的基本规律本章是全书的重点内容之一,主要介绍思维的基本规律.着重掌握同一律、不矛盾律、排中律,充足理由律各自的内容、要求,懂得违反它们会犯什么逻辑错误.一、同一律的内容、要求及违反它的逻辑错误同一律的内容是:在同一思维过程中.每一思想都与自身保持同一.即在同一时间、同一关系下,反映同一对象的概念,内涵与外涵不变.因而,同一律的要求是:自觉保持同一思维过程中概念、判断的确定性.违反同一律的逻辑错误违反同一律的基本逻辑错误是思想不确定,即在同一思维过程中的概念、判断不确定.其具体表现是偷换概念或偷换论题,混淆概念或混淆论题     

《韩非子·五蠹》评注

韩非(约公元前二八○年——前二三三年)是两千多年前战国末期人,与李斯同是法家杰出代表荀况的学生。他的一生,是战斗的反潮流的一生。他总结和发展了前期法家的思想,系统地建立了法家的思想体系,是先秦法家思想的集大成者。 韩非所在的韩国,是个小国、弱国,当时正处在亡国与更新两条路线斗争的关键时刻。韩非看见韩国外受强国威胁,内有儒家学派的严重危害,国乱民贫,亡在旦夕,屡次上书韩     

抓不住爱情

“抓不住爱情的我,总是眼睁睁看着他溜走……”这也许正是我生活的写照,当爱情出现时不懂得怎样去抓住幸福,而当爱情溜走时,才知道自己错过了机会,放弃了幸福。初恋给我留下美好的回忆,令我终生难忘,我把我至真至纯至深的爱给予了我的初恋。在我很小的时候便认识了他,我与他是同班同学而且还是同桌。也许是他的歌声迷住了我,使我对他产生了好感,慢慢地我党得自己喜欢上了他,他好像也有那种感觉,在他的眼神里我可以觉察得到。当时我们还太小,不     

鱼说

那头猪又在书桌上盯着我痴痴地笑着。这家伙也够可怜了,就因为人们喜欢看它笑,所以,在它被做出来后,就必须无止息地咧着嘴傻笑,也没有人在乎它的心情。但我能看出来,在它的笑中有一丝痛苦,其实它和我一样,并没有人们想象的那么快乐。     

努力开拓与时俱进--庆祝本刊创刊20周年

总结了该刊创刊20年来的发展壮大过程及积累的工作经验。