走进奥运场馆—碧波荡漾水世界

“同时进行两项赛事”怎样才能实现“珠联璧合互不干扰？”难题密布的施工过程“看设计师如何灵机闪现”创意迭出？     

中外跳绳运动发展研究

运用文献资料法和录像观察法对国际跳绳运动的组织结构模式、比赛类别、项目分类和特点以及竞技水平进行研究。世界跳绳联盟有着严谨的组织结构,其领导下的各大洲和各国跳绳协会通过组织不同类别的跳绳比赛,使世界跳绳运动朝着快速、多变的竞技化方向发展。与跳绳强国相比,我国跳绳整体水平存在着较大差距。为了缩小差距,成立国家跳绳协会,举办不同层次和不同类别的规范性跳绳比赛,培养专业的裁判队伍是亟须解决的问题。     

列宁的少年朋友

弗拉基米尔·伊里奇·列宁非常热爱孩子,不論是流放在西伯利亚或者被迫避居在国外的时期,不論在准备十月革命或者在国內战爭的年代里,只要他一有机会,他总是要和孩子們玩玩,象父亲一般地对待着他們,有时天真烂漫地和孩子說起笑話来。克魯普斯卡娅記下了列宁关怀、爱护孩子的鮮明特色。她說道:“他总是喜欢和孩子們玩玩,說說笑話,我从来沒有看見他对待別人不喜欢的那些孩子有过严厉的眼     

民族地区高校蒙汉双语授课专业教育教学改革探析——以内蒙古财经大学民族班为例

少数民族财经人才的培养是提高西部民族地区财经类高校整体教育教学质量及办学水平、促进民族财经教育特色发展的关键.本文以内蒙古财经大学民族班为例,通过总结回顾1981年至今蒙汉双语授课专业的教育教学概况,提出蒙汉双语授课专业教育教学改革应实现管理更加规范化、构建完善课程体系、加强师资队伍建设和教材建设、重视民族班学生管理工作、强化实践能力的培养等.     

国内外信息素养标准研究现状与展望

通过剖析国内外信息素养内涵的演变过程,总结信息素养的本质和发展规律;分析国内外经典的信息素养标准、信息素养模式,认为当前我国信息素养标准的研究有必要从大学生信息素养教育出发,并应对信息素养标准内涵与逻辑关系、信息素养标准建立的权威性、信息素养量表设计、信息素养模式设计等主题给予重要的关注。      

信息产业“十五”发展扫描

全国信息产业工作会议于 2月 16～ 17日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神，总结了“九五”工作，安排了“十五”计划，部署了 2001年任务。 会上，信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇，迎接新的挑战，实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告，吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了 21世纪初我国信息产业发展的概貌，勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。 ——编者 “十五”期间信息产业发展的目标和任务 “…     

考碗族的酸甜苦辣

网上戏称考公务员大军为“考碗族”。因为这一群人大多数没有稳定的工作或对目前的工作状态不满意,想考取公务员,获得“铁饭碗”,一“考”改变人生。     

凉山州作家艺术家向州档案馆捐赠档案资料

近日，凉山州联组织作家、音乐、舞蹈、书法等协会的作家、艺术家把用自己心灵和智慧书写的《山野的惊叹》《凉山曲艺》等学、艺术作品及部分手稿、光盘、获奖证书四百多件（册）捐赠给州档案馆作为档案资料永久收藏，丰富了凉山档案馆藏，为弘扬民族化，繁荣社会事业，积累社会财富，服务社会大众作出了贡献。[第一段]     

科印ERP系统介绍

科印ERP系统以CRM、JIT、零库存、ISO 9000、成本中心等先进的企管理念为基础,结合印刷企业的自身特点,为我国印刷企业的信息化管理提供了一套全面解决方案。       

推进职业教育数字化转型，赋能教育强国建设战略

<正>教育兴则国家兴,教育强则国家强。党的二十大报告提出加快教育强国建设和到2035年建成教育强国的目标任务。作为中华民族伟大复兴的基础性工程,教育强国建设是实现中国式教育现代化的重要支撑。建设教育强国旨在形成高质量的教育体系,进而支撑服务国家的高质量发展。无论是从类型定位的本质特征来看,还是从公平正义的价值取向来看,作为肩负高素质技术技能人才培养的教育类型,职业教育高质量发展都是教育强国建设的重要抓手。