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41.
伴随着人类生态面临的各种不确定性因素的增加,当代世界已成为名副其实的风险社会。身处风险社会的当代学生,不可避免地遭遇诸多已知  相似文献   
42.
本着重讨论路径积分量子化以及与正则量子化的关系。  相似文献   
43.
落实县、乡镇人民政府办教育的责任,加大统筹力度,“实行在国务院领导下,由地方政府负责、分级管理、“以县为主的体制”,对基础教育特别是农村义务教育持续健康发展有着重大的现实和实践意义。  相似文献   
44.
关注背景:近期,温家宝总理多次强调要培养、宣传、提倡教育家办学。总理代表政府发出了一个强烈信号:让教育成为社会上最受尊重的事业,鼓励优秀人才长期从事教育工作,培养和造就一批热爱教育、懂教育、按教育规律办学的教育家……这一撞击教育时弊、促进教育回归本质、按规律办学的政府高层话语,正在成为一种教育追求。志在建设"教育强省",四川作为一个人口大省和教育大省,不乏一批热爱教育、执著教育、按教育规律推进教育事业的有识之士。总理的倡议引起了四川教育界的广泛关注、共鸣和兴趣。为促进全省教育界深刻领会、贯彻总理的这一重要指示,四川省教育学会教育学专委会、教育管理专委会和《教育科学论坛》杂志联合举办了"提倡教育家办学"座谈会,一批富于感染力的建设性观点由此而生。  相似文献   
45.
突破高中教育瓶颈,均衡发展是一个基本取向。占普通高中六成以上、多为薄弱学校的一般高中,理当重点着力。整体发展、全面优化高中教育须“两手抓、两手硬”,不单“示范高中”要真正“示范”起来,一般高中也要尽快“硬朗”起来。一般高中究竟怎样谋求生存和发展?靠加大投入,改善条件?靠政府扶持,政策优惠?靠经营学校,扩大规模?靠策划招生,改善生源?事实上,这一切短期内都很难做到。在资源总量长期不足的大背景下,“外注”的力量无疑是有限的和短暂的。对于一般高中,谋求和出击的,应该是一条可持续发展的“力量内生”之路——  相似文献   
46.
远方     
……凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑……谁在念着这样的诗句,是谁……黑衣人的脸上,露出诡异的笑容。双手在水晶球上飘忽不定地摆弄着,水晶球上,交织着变幻莫测的画面。“大人。”“又有一个?”“是一个小女孩。”小女孩?黑衣人的笑容,让人看不清。“……带她进来。”“我要去远方。”突然被带进一片漆黑的房间,小女孩显然有些被眼前的情景吓到。站了一会儿,适应了暗淡的光线,整整衣摆,她还是用坚定的语气说出了自己的愿望。“远方?是哪里呢?”多少人曾经这样对他说过,可是结果呢?过了那么多年,人类的愿望依然是去所谓的远方吗?黑衣人不…  相似文献   
47.
博士爷爷     
山中恒 《红领巾》2006,(12):4-7
肥féi皂zào泡pào为wèi什shén么m e一yí定dìn要yào破pò(3)博bó士shì爷yé爷ye连lián忙mán解jiě释shì说shuō:“河hé马mǎ鼻bí子zi里lǐ有yǒu宝bǎo物wù,是shì我wǒ自zì己jǐ发fā明mín的de不bú会huì破pò的de肥féi皂zào泡pào。”“是shì吗m?那nà跟  相似文献   
48.
宜宾县教育赢得了优先和超常发展,而且牛气十足! 1998年以来,宜宾县连续三年列全市教育综合评估一等;小学、初中教育质量位居全市之首,高考上线率跃居全市第二。 2000年,县一中、县二中双双跻身省重点中学行列;宜宾县获全国基础教育先进县和年度全国“两基”工作先进县称号。 2001年,教育部、财政部、国家计委15年“两基”工作总结表彰,宜宾县又获全国“两基”工作先进单位殊荣。 “经费基本得到保证;工资没有拖欠;最好的房屋是校舍;设施基本齐备;管理比较好,辍学率比较低。”教育部办公厅文件(教督厅 [20…  相似文献   
49.
千难万难,八方筹措。一年3亿,十年一贯。《行动计划》竭诚发展、振兴民族地区教育。种瓜得瓜,种豆得豆。启动之年成功开局,不算政治影响、社会效益,仅看教育,投资回报也很丰厚。任务依然十分繁重。尽力化解资金短缺这一左右全局的最大难题,省委、省政府精心谋划,决意要在新的一年获取“新的进展”。  相似文献   
50.
IE浏览篇     
第一计:偷梁换柱 —— IE背景大变色只要在IE的地址栏中输入:about:Mozilla,就可以将IE的背景颜色变成蓝色,关闭IE浏览器后,下次再打开则一切如故。第三计:反客为主 —— 用IE代替TETE是QQ自带的浏览器,饱受大家的指责,所以许多朋友选择了删除TE,但当我们点击QQ好友发来的超链接时,由于没有TE会没有任何反应,此时只能使用IEL了。有什么办法能简化这个操作过程呢?答案就是用IE代替TE!进入IE所在目录,默认为:C:\ProgramFiles\Internet Explorer,把其中的Iexplore.exe文件复制并拷贝到QQ的安装目录下,默认为:C:\ Program Fi…  相似文献   
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