谈小学数学的教学方法和技能

一、实行启发式,反对注入式后发式教学的含义:哲学家认为,后发式教学层指依靠学主自己,而不是依靠别人灌输而发现真理的方法。心理学家认为,后发是打开思路,促进人脑积极思维,达到新的思维水平的一种刺激影响。教育学家认为,传统的以教师为中心的单纯灌输知识的方法,不能适应时代的要求,必须转变为以学生为主体,从而引导学生自己去获取知识．发展能力、开发智力。后发式是把学生当成学习的主人,认为学生有学习的主动性、积极性和创造性,教学中能充分发挥学习的主体作用。它要求教师在教学中要充分利用事物激发学生打开思路,积…     

表象训练法在小学校园足球教学中的运用效果探究

表象训练作为一种重要的心理训练方式,近年来在小学体育教学中已经得到普遍应用,其指导教学的理论和实践也在不断地完善。本研究以小学足球为出发点,在分析表象训练的理论基础上,结合小学足球教学与训练的现状,对足球教学训练中表象训练法的运用与其取得的成效进行分析,得出相关结论,旨在为今后的小学足球教学的改革和发展提供参考。     

对公有制的再认识需要思想的再解放

江泽民同志在十五大报告中指出：“公有制实现形式可以而且应当多样化。一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。”这一论述,澄清了多年来关于公有制问题上的种种迷惑,是经济理论上的一个重大突破。深入领会这一论述,在对公有制的认识问题上进一步解放思想,对于深化经济体制改革,特别是深化国有企业的改革具有重大的现实意义。一、马克思主义在公有制问题上并没有固定的僵化的模式对于什么是公有制,如何理解以公有制为主体,一直都有一些模糊的观点。有的同志…     

在邓小平理论的指导下 大力推进党的建设的伟大工程

党的十五大的主题,是高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪。这个主题,是关系到党和国家的前途、命运,关系到中华民族在新的世纪实现振兴的大题目。它既是我们党向全世界发出的政治宣言,又是我们国家跨世纪发展的行动纲领。要完成十五大提出的这个主题,就必须建设一个能够高举邓小平理论伟大旗帜,能够团结全国各族人民把我们的社会主义现代化事业全面推向新世纪的党。因此,我认为要紧紧围绕十五大的主题来开展党的建设,聚精会神地抓好党的建设。一、从时代、全局、战略的高度,认识加强面向新…     

人工诱发根瘤对小麦生理效应的研究

本文就人工诱导小麦根瘤对寄主植物的生理效应进行了研究。结果表明,由2,4—D诱导根瘤菌侵染产生的瘤状结构,在45天前对小麦苗和根瘤的生长有一定的影响,其中以根的抑制尤为明显。但能促进植物体内矿质元素的积累。     

民间资本投入高等教育的机制探索

通过探讨我国高等教育投入不足的现实困难以及为什么要引入民间资本来促进我国高等教育发展的问题,而对民间资本投入高等教育领域的可行性进行分析。最后提出了民间资本投入高等教育领域的途径和机制。     

哈萨克斯坦1995年宪法述评

宪法是哈萨克斯坦法律体系中最根本和最重要的法律.对哈萨克斯坦1995年宪法产生的历史背景、特征及作用进行了梳理、评价与分析.     

引入职场理念加快高职英语的发展

立足于高职教学的目标及任务,提出了高职英语教学"职场化"的理念.倡导"职场化"的英语教学、构建"职场化"的英语课堂、挖掘"职场化"的活动资源,结合专业,创设情景使高职英语教学走向职场.     

“高分子物理”课“大班授课、小班研讨”的实践与思考

将大班授课、小班研讨的课堂教学模式应用于高分子物理课的教学中,有效地激发了学生的想象力和创造力,调动了学生学习的积极性主动性,加强了教师与学生之间的互动与交流,加深了学生头脑中对课程一些基本原理、问题的理解,有效提高了教学效果。