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众所周知,中职学生思想觉悟低,品德素养及文化基础也较差,在学习上缺乏兴趣,没有自信,意志力也不强,没有正确的人生观.而我校学生也不例外,普遍都存在着上述情况.因此,在我校的教师专用教案本里,"情感目标"是我们每位任课教师在备课时都要考虑的一个重要环节,也是在课堂教学中要完成的一个教学目标.特别作为数学教学工作者,对数学这门比较枯燥的学科,我们更应该寻找对策,激发学生情感,真正达到教书育人的目的.以下是我在数学课堂教学中进行情感教育的一些见解. 相似文献
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计算cartan不变量,特别是第一Cartan不变量,首先要给出Weyl模的分解模式.文中利用代数群模表示理论中的一系列结果,计算了辛群Sp(4,3)的Weyl模分解模式. 相似文献
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为适应幼儿园创新教育的需要,我们积极拓展幼儿教育途径,并赋予其新的内涵: 1.教育活动:是以幼儿自主学习的区域性活动为主,集体活动、小组活动为辅的,有目的、有计划的学习活动。 2.日常生活:是以幼儿逐步学会自我管理和自我调控为目的的生活活动和自由活动。 3.三浴锻炼:是充分利用空气、阳光、水等自然因素,按科学程序进行的户外体育活动;是帮助幼儿强身健体的最佳锻炼方式。 相似文献
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通过求解经典的密度矩阵方程,计算了在CO2-10R(6)泵浦下,小型光泵NH3亚毫米波激光器中,NH3分子的V2:aR(0,0)跃迁的频谱特性,理论结果表明,当工作气压比某一特定值高或汞功率密度比临界值低时,将出现V2:aR(0,0)跃迁的拉曼频谱尖峰,其原因是ACSark分裂的双光子拉曼过程相互作用所引起的。 相似文献
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阅读能力是小学语文教学中不容忽视的一部分,阅读能力涉及人与人之间的交流、沟通和反馈、理解,是一种基本能力,因此,在新课改背景下,这部分教学内容必须得到加强与改善。整本书阅读是语文学科的重要组成部分,是近年来小学语文阅读教学中的一种新型阅读方式。整本书阅读具有阅读量大、关联性强的特点,整本书阅读的教学方法已经成为当前教学改革的重要趋势,受到广大小学语文教师的青睐。小学五六年级的学生在阅读方面已经有了一定的文字基础和情感体验,这就需要教师精心设计整本书阅读的教学过程,积极引导学生爱上阅读,鉴于此,文章对小学语文整本书阅读教学路径进行探讨。 相似文献
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常言道“子云相如,同工异曲”。大凡深受听众欢迎的广播主持人,在表现风格、个性气质、生活阅历、文化水平、声音条件和语言习惯等方面存在着千差万别,然而,他们为什么都能受到听众的欢迎呢?究其缘由,可以说,谦虚、热情、幽默是他们获得成功的共同途径。 毛泽东同志曾经说“最谦虚的人,才最聪明”,在现实生 相似文献
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1997年3-4月问,邮市在高涨的人气和成交量的急剧配合下,走进了巅峰,正当人们额手相庆这一欢乐时刻的时候,加速前进的车轮遭到了急刹车。放量,这一投资者最忌讳的字眼重新呈现在邮人的眼前,而后继资金的难以为继和过江龙资金的快速抽离,使得邮市再度陷入大调整的环境,尽管市场在以后的半年时间里,继续呈现繁荣景象,但迟暮之态已经毕露。同年10月份,随着1998年新邮预订无限量的敞开, 相似文献
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启发式进行摩尔浓度教学的实例上海市天山中学(200051)高小琛笔者尝试与常规模仿式设计教学过程方法不同,以启发式或者说以学习者为中心的开放式设计了摩尔浓度教学过程,从而展示不同的客观效果。如对化学高级中学上册课本第二章摩尔反应热第三节摩尔浓度的教学... 相似文献