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针对工科学生的特点与工科专门英语的特点,为提高工科学生在专业交流中英语实际应用能力,坚持以学生为中心,学生为主体的教育观念,开展了工科ESP教学模式的探索,进行了对比教学法、听说解读法、强化书面表达法和多向交流法的教学尝试,取得了较好的效果。 相似文献
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从1999年开始进行的高等院校扩招,如今显现出令人喜忧参半的结果———当年的“幸运儿”汇聚成一股巨大的浪潮,考验着中国的就业市场。2003年是中国扩招后的第一个毕业生高峰年,全国高校毕业生将从2002年的145万人猛增至212万人。其中仅北京地区的研究生、本专科毕业生就达到11.2万人,增幅为26.3%。因扩招而受惠的这200多万年轻人开始为就业而担忧。在2002年末到2003年初的招聘高潮期间,规模超过万人的大型招聘会在全国各大城市纷纷举办,探讨就业问题的相关专题也成为各个媒体、网站最受关注的… 相似文献
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高等学校贫困生的引导和教育 总被引:7,自引:0,他引:7
贫困生是高等学校的一个特殊群体。如何引志和教育这一群体,对于高校的稳定起着极其重要的作用。本主要分析了贫困生的思想状况及如何实施引导和教育。 相似文献
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根据专项速度耐力水平高低与测试及其影响因素,提出用数学模型方法来简化这些问题,以达到更有效,更科学地控制运动员专项速度耐力的训练,数学模型的建立反映了运动员对专项速度耐力各影响因素综合能力。 相似文献