高中阶段美育浅谈

针对高中阶段美育现状,分析、归纳总结出该阶段美育实施方案及策略,以推进素质教育,培养和谐全面发展人才。     

谈制图课程的教学内容与教学方法

在工程制图课教学实践活动中,合理地安排教学内容和采用良好的教学方法是实现教学目标和提高教学质量的重要保证。     

充分发挥关工委在青少年成长中的重要作用

青少年思想政治教育是一项社会系统工作,他涉及学校、家庭、社会等各个层面。青少年正处于长身体、长知识、逐步形成初步的人生观和价值观的时期,青少年具有多变性和不稳定性的特点,给我们深入开展和不断创新青少年思想政治工作,引导好青少年的思想和行为,促进青少年健康成长,提出了更高的要求。我们关工委针对全区     

多元化人才培养格局下的思想政治理论课实效性探析

人才培养多元化是我国高校当前发展的趋势。政治理论课要适应时代要求,要从培养多元化人才的目标出发,学生选课自主化、教学方法多样化、社会实践立体化的模式是提高政治理论课实效性的有效途径。     

观叔

<正>这些年,村里在一阵"改革"之后,开始呈现出欣欣向荣的景象。养花基地、养鸡专业户、养猪专业户更是遍地开花,而且个个都干得有声有色。自家的院子挤不下了,便有人在路边找一些破旧的屋舍,把那些恼人的猪给关了进去。可是啊,这年头,人们的文明程度还不足以做到路不拾遗,因此就得有人来守着这些肥硕的老母猪。     

传媒类高职学生思政过程的特点及教育——以湖南大众传媒职业技术学院为例

论文从分析传媒类高职学生认知上的矛盾性、情感上的起伏性、信念上的功利性、意志上的软弱性、行为上的滞后性等思想政治教育过程的特点入手,进而分析了造成其特点的原因—学生来源广泛且思想复杂、心理断乳的不适应、社会环境的不良诱惑、社会实践的缺位和理想与现实的冲突。并在此基础上,提出了加强思想政治教育的对策:以主旋律为中心的认知教育;以"三贴近"为主的情感教育;以红色文化为主的理想信念教育;以社会实践为主导的意志教育;以日常养成为主的行为引导教育。