生姜醇提物对糖尿病小鼠肾损害保护作用的研究

目的：探讨生姜醇提物对糖尿病小鼠肾损害的保护作用。方法：将30只KM种雄性小鼠随机分为三组,正常对照组（C组,n=10）、模型组（DM组,n=10）及生姜醇提物干预组（ZGB组,n=10）。DM组及ZGB组小鼠尾静脉注射2％四氧嘧啶（90mg／kg）建立糖尿病肾损害模型。造模成功后,ZGB组给予生姜醇提物溶液0．5mL（300mg／kg·d）灌胃14d,DM组及C组给予生理盐水灌胃。14d后小鼠断头取血,测定血糖、血清肌酐、尿素氮含量,检测肾组织丙二醛（MDA）及超氧化物歧化酶（SOD）活力的变化,光镜下观察肾组织病理学改变。结果：与DM组比较,ZGB组血糖、血肌酐及尿素氮水平明显低于DM组（P〈0．01）;肾组织MDA含量明显低于DM组（P〈0．01）,而T—SOD活力则较DM组升高（P〈0．01）。光镜下ZGB组肾脏组织形态学的异常改变较模型组减轻。结论：生姜醇提物对糖尿病小鼠的肾损害有一定的保护作用。     

探讨住院医师、专科医师在检验科的规范化培训

昆明医科大学第二附属医院是云南省住院医师、专科医师规范化培训基地,近四年已有354名医师接受了培训,现总结该项工作,旨在今后能将住院医师、专科医师在检验科的规范化培训工作做得更好。     

重大体育赛事危机管理探悉

基于重大体育赛事中诸多危机事件的历史事实，从危机管理的角度出发，对重大体育赛事中出现的危机事件进行分析，探讨了应对危机事件的管理措施。这些措施包括健全危机管理体系、建立危机预警系统、及时的危机应对、积极的危机恢复。     

构建基于TOPCARES-CDIO的应用型营销人才培养模式

基于TOPCARES-CDIO理念的应用型营销人才培养模式,在CDIO工程教育理念基础上,融合东软“教育创造学生价值”的八大能力关注,构思—能力导向型的知识模块体系,提升营销素质:设计—“做中学”的真实营销项目,实战提升能力;实施—任务驱动式的教学方法组合体系,激发成就动机;运行—一体化人才培养链路,培养应用型营销人才.通过营销实训和企业实践基地等项目设计,各种营销赛事“以赛促学”,营销流程模拟和信息化平台建设,训练基础、综合和IT营销技能,完成TOPCARESCDIO应用型营销人才的一体化培养链路,在“做中学”的项目教学中,探索具有东软特色的营销教学创新实践.     

重视青年教师培养 建设高素质医学检验师资队伍

重视青年教师培养工作,是提升教师队伍综合素质的重中之重。昆明医科大学医学检验专业设立了青年教师培养的政治素质目标、业务素质目标,采取认真落实青年教师"导师"制度,充分发挥老教师对青年教师的导、帮、促作用,坚持青年教师试讲制度,加强教学检查和督导,鼓励青年教师训练掌握现代教育信息技术,加强外语学习,注重后续培养和继续教育等措施,结合临床检验工作培养青年教师在实际工作中发现问题、解决问题的能力,在教学中介绍大量相关检验结果的临床意义和案例分析,并将医学检验新进展及时介绍给学生,取得了一定的成绩。     

一亩田里的陷阱游戏

<正>中班小朋友在幼儿园发现了一片荒地,纷纷提出“好想在这片小空地玩”的想法。于是幼儿共同商量,向幼儿园写了申请书,并成功地“占地为王”。经过多次讨论和协商,幼儿达成共识,将一亩田分为“种植一亩田”“休息一亩田”“游戏一亩田”三部分,由此展开了系列的主题游戏。在“种植一亩田”中,幼儿通过亲手播种,细心记录,采摘品尝,感知着生命与生长的神奇。在为植物捉虫、体检、量身高、搭建网格架、扎栅栏的过程中,责任感也悄然萌芽。     

亲子游戏一组

一、摸手认亲 准备:家电(冰箱等)的包装箱拆开,上面挖拳头大的洞6～8个,做成屏风造型。红、黄、绿蝴蝶结各3个。 玩法:3个家庭为一组比赛,爸爸妈妈坐在包装箱后面,各将一只手从洞中伸出,孩子的手上套三个同色的蝴蝶结,听到口令后,去找自己父母的手,找到后就给他们套上一只     

社会主义核心价值体系引领社会思潮机制研究的特点与启示

坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,是进一步推动马克思主义中国化和大众化的重要方面。社会主义核心价值体系引领社会思潮工作机制的构建、优化和改进及其有效运行,是实现引领目标、增强引领实效性的根本动力。这一问题越来越受到学者的关注,成为研究当代马克思主义中国化和大众化的重点论域之一。梳理和总结社会主义核心价值体系引领社会思潮机制研究的新进展和新特点,对于今后的研究颇有裨益。     

论志愿服务在医院管理中的作用与实施——以广西中医药大学第一附属医院为例

志愿服务是评价现代医院发展的重要尺度,在医院管理过程中发挥着非医学作用。这种非医学作用成为医院发展的重要推动力,标志着现代医院的文明程度。事实证明,医院志愿服务在缓和紧张的医患关系、提升医院服务质量等方面发挥了重要作用,合理有效的管理能够使医院志愿服发挥最大效用。