营造和谐课堂提高大学本科教育质量

对当前大学本科课堂进行考察发现，和谐课堂是构建和谐校园的基本的途径，是提高大学教学质量的必经之路，是时代发展的必然。和谐课堂建设的核心是调整课堂内外的各种关系，使课堂成为一个“民主、科学、人文、开放”的生态系统。构建和谐课堂，建立新型的师生关系，实现教育要素之间的协调、和谐、有序和整体优化。     

巧用句法知识突破英语阅读理解的难关

整篇文章的意思归根结底是由多个句子的意思组合而成。本文从句法知识的角度来分析句子结构,从而简化句子结构,以便于英语学习者能够快速、准确地把握句子的意思,从而很好地理解整篇文章的意思,以提高阅读理解的准确率和效率。在英语学习中,掌握好、运用好句法知识,在阅读理解中起着重要作用,同时也是一种有效提高学习者英语水平的方法。     

高校利用校外教育资源开展毕业设计(论文)工作的实践

利用校外教育资源,开展毕业设计(论文)工作,可以弥补校内教育资源的不足,对提高本科毕业设计(论文)的质量以及大学生科研创新能力和综合素质具有重要的作用。文章论述了武汉工程大学生物工程专业和生物技术专业充分利用校外教育资源,广泛开展校外毕业设计(论文)工作的思路、措施、特点和效果,以期为我国高校利用校外教育资源,提高毕业设计(论文)质量提供参考。     

从刘翔的成功看孙海平教练的训练特点

<正>在2006年国际田联大奖赛洛桑站上,中国男子110米栏选手刘翔以12秒88打破世界纪录的成绩获得了冠军,从而打破了欧美选手对该项目的长期垄断和黄种人先天性不适合从事直道项目的偏见。这对我国乃至整个亚洲从事直道项目的运动员及教练员来说,无疑是一种巨大的鼓舞。同     

小狗“理发”

真热呀！我坐在电扇前一直吹还是不解热，身旁的小狗“嘟嘟”也将肚皮贴着地面，伸出长长的舌头直喘气。我想，“嘟嘟”一身长毛，这种天气，千万别热坏了，不如给它理发，剪剪它那身长毛吧。说干就干，我准备好工具，唤了一声“嘟嘟”。“嘟嘟”“啪”一声站了起来，冲着我直摇尾巴。我一把将它抱起放在腿上，左手提着它的双耳，右手拿着剪刀就剪。嘟嘟”从没见过这种玩法，吓得汪”的一声从我身上蹿了出去。然后无论我怎么唤，就是不肯靠前。我追它，它就和我玩游戏似的东躲西藏。我只好找来一根肉骨头扔在门后，“嘟嘟”就像“难民”发现…     

中国高等教育质量保障模式的构建

高等教育进入大众化阶段,由于不同利益群体的关注点有所不同,"高等教育质量观"很难达成一致,高等教育质量保障的价值取向也趋于调和,呈现出社会与个人价值取向的统一,并侧重于学生的个体价值,对高等教育质量的管理与控制成为政府、学校、社会的共同责任,同时符合以学生为代表的个体需求。从国际经验来看,西方各国凭着持续完善的高等教育质量评估体系,雄厚的评估资源,以及行之有效的运行管理机制,使高等教育质量稳步提升。中国高等教育目前已初步构建了政府、社会和高校多方参与,以各种质量管理和评估评价为核心的高等教育质量保障体系。具体而言,高校应从加强教学管理制度建设,构建并完善教学环节的质量标准,建立科学合理的教学质量监控体系等三个方面来构建教学质量内部保障体系。     

国外企业的组织管理方式

信息技术的应用以及现代信息技术革命 ,改变着企业的生产经营环境、生产要素结构、生产工具及方式 ,改变着企业的经营战略、组织结构 ,引发了企业界的一场革命。一个企业如果不能以新的组织管理方式、新的生产模式去适应它 ,就难以保持其竞争优势。面对这种形势 ,企业应该如何生存？企业集团 :联合求生存企业“兼并”与“联合” ,以及实施“多国籍”、“全球化”策略已蔚为风潮。戴维·本丹尼尔指出 ,当代经济已成为竞争力很强的国际商业经济 ,为了在全球具有竞争力 ,企业规模必须变得更大。美国联邦贸易委员会（ＦＴＣ）的主席佩拖夫斯基公…     

有备无患,得心应手——高中政治生活化备课的实践探索

教育与社会生活相联系,既是现代社会发展的要求,又是现代教育思想指导下的产物。要践行＂生活化教育＂的理念,首先要做到备课生活化,即备课的视角不仅指向教材,还要指向生活;不仅指向教学预设,还要指向教学生成。让备课成为一种＂职业习惯＂要改变备课理念,改善备课途径,坚持集体备课,坚持写教学反思,让备课体现在职业生活的全过程,让备课成为教师的职业习惯,使思想政治课成为学生喜欢的一门生活课程,引导学生做到＂知＂与＂行＂的和谐统一,从而提高思想政治课教学实效。