伦敦奥运会我国男篮比赛研究

运用文献资料法、数理统计法、录像观察法等研究方法,对伦敦奥运会12支参赛队进行对比分析。中国男篮失利原因主要有整体攻防能力欠缺;领导层存在急功近利的管理误区;运动员缺乏国际比赛经验、对抗能力差、国内联赛支撑不够;缺乏鲜明合理的战术风格。建议:改变急功近利的管理理念,从长远入手,建立、健全科学合理的后备人才培养体制,鼓励运动员多参加国际篮球赛事,提高自身比赛经验,明确自己的技战术理念和打法,提高训练水平。     

基于“虚拟仪器”技术的电类实验教学系统开发

以NI公司的虚拟仪器技术的软硬件为基础,开发了基于"虚拟仪器"技术的电类实验教学系统,该系统包含三级登陆界面的设计和数据管理、自动控制原理虚拟实验系统、传感器与数据采集虚拟实验系统、自动化测试虚拟实验系统、典型控制系统虚拟实验系统,涵盖了自动化相关专业的主要内容。既有助于学生对理论知识的学习,也有助于学生创新能力的提高。     

历届奥运会女子七项全能成绩的分析及启示

为了了解奥运女子七项全能项目的发展历程及趋势,采用文献资料法、数理统计法等,对1984-2012年共8届奥运会中前20名女子七项全能运动成绩和各单项成绩进行统计学意义上的分析.结果显示,①欧美女子全能选手在奥运会中占有绝对优势,亚洲选手在该项目上的劣势明显;②从当今世界女子七项全能运动呈现“发展速度、爆发力为主流”的趋势;③100 m、200m和跳远三个项目成绩对运动员最后的总成绩影响最大.建议我国女子七项全能的发展应该从以下三点着手:①七个项目要全面发展,寻求从投掷项目上的突破;②注重完善和提高各单项的技术;③注重全能运动员意志品质的培养.     

奥运会赞助市场中隐蔽营销现象的分析及规避方法研究

1．隐蔽营销现象纵观这些隐蔽营销现象,可以总结出以下几点规律和特点:采用隐蔽营销行为的公司都是正式官方赞助商的最重要的竞争对手;隐蔽营销都是经过周密策划的行为,而不是不经意     

对体育专业课程改革与建设的思考

阐述我国普通高校体育专业课程改革与发展的过程及其启示，课程建设的基本内容和课程的显性功能、隐性功能、社会性功能等问题，旨在深化教育教学改革，加强课程建设，提高人才培养质量。     

江苏省青少年男子背越式跳高运动员起跳摆动技术的运动学分析

采用技术动作录像拍摄与分析等研究方法,对江苏省青少年男子背越式跳高运动员起跳摆动技术分别从摆动方式、摆动速度、摆动幅度以及腿、臂摆动配合等方面进行运动学分析,旨在为我国青少年背越式跳高运动员起跳摆动技术的训练提供参考.     

全民健身志愿者激励机制研究

主要运用文献法、问卷调查法等研究方法,首先,分析了全民健身志愿者激励机制的定义。其次,在问卷调查的基础上,分析了全民健身志愿者参与志愿服务的主要动机,全民健身志愿者激励原则以及全民健身志愿者激励方式。最后,通过分析得出,全民健身志愿者激励机制就是激励全民健身志愿者的一种规律性模式;全民健身志愿者参与志愿服务的最大动机都是"帮助有困难的人";志愿者激励的原则包括公平原则、区别对待原则、物质激励和精神激励相结合的原则和正激励与负激励相结合的原则;志愿者激励方式包括自我激励、组织激励、社会激励和政府激励四个层次。     

电子商务对体育赞助的影响分析

文章主要运用文献资料法和逻辑分析法,探讨电子商务对体育赞助的影响。首先对电子商务的时代特征进行分析,然后分析电子商务对整个体育赞助市场的影响和在其中的角色定位。尤其强调在全球化电子商务的背景下的网络媒体,已经成为传统媒体的有利延伸和高效的互补性媒体,借助网络可以实现体育赞助的价值最大化,弥补传统体育赞助在时间、空间和互动性上的不足,为品牌提供对消费者更加灵活、更加深入的推广方式。     

低年级“以读代讲”阅读法

清代学者朱熹说过：“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”叶圣陶老先生指出：“至于文字语言训练,最要紧的是训练语感,离开了语感,一切说写都无法进行。”更有“人有从学者,遇不肯教,而云‘必当先读百遍’。言‘读书百遍而义自见。”“‘故书不厌百回读,熟读深思子自知”。因此,我在教学中努力探索读的策略,优化低年级阅读教学。用“初读一熟读一品读一诵读”的教学程序,交织着各种朗读方式,通过师生互动、生生互动等教学活动来完成低年级的语文教学任务。     

制约青年教师专业发展的瓶颈及破解思路

随着学校的扩展,青年教师的比例加大,已经成为学校教学科研的新生力量,他们有开阔的视野,强烈的求知欲,较强的学习能力,宽泛的知识层面,同时他们又面临着学生和教师角色转换困难、工作专注度、工作积极性、工作责任心不强等问题。这既有青年教师自身的原因,也有学校管理体制的原因。要使青年教师快速成长,两方面都要做出相应的努力。