基于项目教学的翻转课堂教学模式的构建与实现——以高职《园林效果图表现技法》课程为例

随着网络信息技术的日新月异,带来了教学方式和方法的变革,本文依托项目教学,探索翻转课堂教学模式在高职《园林效果图表现技法》课程中的有效应用。文中结合课程特点构建基于项目学习的翻转课堂教学模型;以真实的专业项目案例设计课前、课中和课后三个教学环节,完成知识的传授和内化,提升学生的学习绩效;最后通过总结和反思,提出翻转课堂实施中的限制条件和面临的挑战,并提出建议。     

Investigation of heat sink of endothermic hydrocarbon fuels

Endothermic hydrocarbon fuels are advanced coolants for high-temperature structures of spacecraft. No data of tested-cooling-ability of endothermic fuels have been broadly discussed in literature. In this work a high-temperature flow calorimeter was designed, and the cooling capacity of six different hydrocarbon fuels were measured. Experimental results showed that these hydrocarbon fuels have capacity for cooling high-temperature structures, and that the cooling capacity of fuel N-l can reach 3.15 MJ/kg, which can nearly satisfy the requirement of thermal management for a Mach 3 cruise aircraft, whose heat sink requirement is about 3.5 MJ/kg. The endothermic velocity of hydrocarbon fuels was also measured by the calorimeter.     

“谈天说地”敞胸怀——周六“谈天说地”系列班会纪实

周六,是70多个学生最最盼望的一天,每逢这一天我们班都举行“谈天说地”系列班会活动,学生们可以不受拘束地尽情地“侃大山”,说天道地,讲东谈西,好不惬意。那令人沉醉的流行歌曲;那演讲者的伶俐的口齿,那一出出让人捧腹的小品;那为本小队取胜的阵阵喝采的浓烈气氛,至今想起来     

增强高校干部教育培训工作实效性的思考

增强高校干部教育培训工作的实效性，必须坚持教育培训为高校干部人力资源开发服务的指导思想，找准高干部教育培训的目标和方向；必须确立现代教育培训新理念，建立全员培训、全面培训和全程培训的“三全”培训体系；必须坚持“内训”和“外训”相结合，在教育培训的方式、方法上求针、求活、求多样；必须抓关键，抓根本，在教育培训的制度建设上求全、求严、求落实。     

按农輕重顺序安排和以重工业为中心探索

从今年起,全党工作的着重点,从长期搞政治运动转移到集中搞生产建设。这是战略性的、根本性的、历史性的伟大转变。要加速四个现代化的步伐,一要按照客观存在的经济规律办事,二要保持安定团结的社会政治局面。毛泽东同志在《论十大关系》这部纲领性文献中,前五大关系讲的就是按照客观存在的经济规律办事,后五大关系讲的就是保持安定团结的社会政治局面。总结三十年来的经验和教训,使我们认识到,应该回到毛泽东同志所作的《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》这两个报告上去。     

以“自学—观察法”进行“蚯蚓”一节的教学

“蚯蚓”是环节动物门的代表动物,对这节课的教学,我采用了“自学——观察法”,取得了较好效果。 一、自学能力的培养 生物学新教学大纲明确指出:在传授给学生生物知识的同时,培养学生的能力如观察能力,自学能力,思维能力等。对“蚯蚓”这节课,我尽量使学生摆脱对教师的过分依赖,指导学生在规定的时间内,有目的、有步骤地进行自学。 我根据教学大纲及教材内容编写了自学提纲及思考题,并抄在黑板上,要求学生以此为重点进行自学。思考题如:①蚯蚓的习性如何?②蚯蚓的外部形态有什么特点?③蚯蚓的循环系统有什么特点?④蚯蚓的身体分哪几个胶?⑤蚯蚓的身体为何总是保持湿润?学生带着这些问题去读书,教师在指导的基础上并进行检查,结果大多数学生都能较好地回答问题,对回答得不够全面的,我也给予肯定及补充。这样不仅调动了学生的学习积极性,也活跃了课堂气氛,并且重要的是学生通过自学悟出了读书方法,找出了课文中的重点及难点,能力也随之提高。 二、观察能力的培养 在学生经过自学阶段后,我按照大纲的基     

循环特征r>0时构件疲劳强度的计算

(一)循环特征 r相似文献   

教育学生树立安全意识

生命意味着什么?娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼,活泼的孩子在草地上翻滚……这些都是因为有生命的存在.生命无处不在,无处不有.然而,生命又是何其珍贵!