物联网技术下计算机网络工程专业建设的探讨

物联网应用领域的高速扩张为高校人才培养带来新的机遇和挑战。本文论述了计算机网络工程专业开设物联网方向的必要性和可行性,研究结合高校优势学科培养网络工程专业人才的新思路,提出融合多学科的以轻工行业物联网应用为特色的网络工程专业培养模式,并对如何构建该培养模式的评价体系进行探讨。     

浅析高校图书馆学生读者信息需求及服务对策

为了更好地做好高校图书馆读者服务,就必须了解读者特别是学生读者的包括读者的年龄、学科、知识层次、知识结构、阅读倾向、接受信息和使用信息的习惯以及存在的问题等,并进行了科学的分析,作出相应的对策．     

通识教育视角下独立学院大学英语人文类后续课程的思考

以通识教育的目的作为出发点,结合独立学院大学英语作为公共基础课的特征,初步探索如何将通识教育理念贯彻于独立学院大学英语人文类后续课程中,以达到促进学生全面发展的教育目的．     

外语教师教育一体化培养模式的构建

外语教师教育从关注＂教什么＂到＂如何教＂再到＂谁来教＂,是观念的更新和教师教育体制、培养模式等方面的变革.本文基于职前培养和在职培训的问题分析,提出师范教育自身制度的创新应从构建开放的教师教育体系和一体化培养模式入手.作者认为,校地合作和文理学士＋教育硕士（4＋2）培养模式是师范院校解决突出问题、实现教师教育一体化的有效途径.     

新时期提高民办高校科技档案管理水平的思考

随着科技成果转化成生产力的速度加快,科技成果的价值越显重要,提升科技档案管理水平的要求也更加迫切。本文从国家教育十二五规划对高校科研工作的总体要求入手,通过分析当前民办高校档案管理的主要特色与科技档案自身特点,剖析民办高校科技档案工作的难点,提出提升管理水平的创新思路。     

中考化学总复习策略之我见

每年的三月底,在初三化学新课内容全部结束后,各校都面临着中考总复习的问题。由于各校每年的学生构成情况不同,各校老师所采取的中考总复习方法也就各不相同。就我们自己而言．在分析目前学生的学习状况,掌握基础知识情况的基础上,结合多年来积累的中考复习经验,拿出了初步的复习计划与策略,后征求了备课组同仁的意见。确定了我的中考化学总复习策略。一、采取“三步走”的复习策略我们“三步走”的复习策略指的是自四月份开始．整个复习阶段共分为三个主要的步骤进行：（1）分单元复习阶段。预计用六周的时间对十二个单元的内容进行一次全面细致的复习。当然,对于重点章节,重点内容,中考的热点、重点问题,可根据学生的不同情况,适当调整进度,适时进行反复的针对性讲解和专门的针对性学生练习,以达到进一步的突破。为了及时检测复习效果。每个阶段老师要精选精编一套阶段检测试卷,为下一阶段的复习奠定基础。阶段检测一般以五次为宜。     

高考中的三个难点

一、特殊的比较结构A.more than:①后接名词表示"不仅仅";②后接数词表示"多于";③后接adj./adv./v.或句子,表示"超过"等含义并加强语气。     

《缅甸岁月》：乔治·奥威尔笔下的东方人形象

小说《缅甸岁月》体现了乔治.奥威尔的反殖民主义思想,表达了其对英国帝国主义行径的质疑和抨击,然而,在小说中,作者对于东方人负面形象的刻画,却表明其仍无法摆脱欧洲中心主义和白人优越论的影响,从而导致其反殖民主义思想的不彻底性。本文通过分析小说中主要的东方人形象来验证这一观点。     

浅谈初中英语听力教学中问题的解决对策

听力技能培养是英语教学的目标之一,听力训练受诸多因素影响。本文针对语音、词汇、语法和英语学习背景知识等相关因素,尝试性的提出初中英语教学中听力提升的有效策略。     

高校党建对体育教育专业学生就业的影响——以某校体育学院为例

当前,高校体育教育专业毕业生就业存在方向单一、期望值过高、自身专业素质局限等问题,而体育专业党员毕业生较非党员毕业生却有明显优势。因此,高校体育学院应通过党建工作,发挥党员学生的带头作用,引导学生改变就业观、择业观,提高学生自身素质,以有效提高毕业生的就业率。