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141.
随着全球化的加剧,高职商务英语在教育中的地位更加凸显,然而我国高职商务英语外贸单证课程教学中明显存在多方面的问题,表现为教学理论和实践的脱节,理论难以有效指导实践;对学生的考核方法较单一,考试作为教学的目的,难以发挥考核的反馈功能;教师等软件资源缺乏,难以满足商务英语单证课程教学发展实践的需要,笔者对高职商务英语单证课程项目化实践教学方案进行了设计,确定了商务英语单证课程项目化实践教学的目标;确定了商务英语单证课程项目化实践教学方案;确定了与商务英语单证课程项目化实践教学方案相适应的考核方式,研究的现实应用意义明显。 相似文献
142.
以四川华新现代职业学院为例,针对高职学院寝室文化建设的现状,分析存在的问题,从寝室物质文化、制度文化、行为文化、精神文化等方面提出寝室文化的建设途径。 相似文献
143.
144.
145.
探讨肉桂酸苄酯是否具有抑菌活性及抑菌性的强度,同时也研究了不同浓度下的肉桂酸苄酯对不同菌类生长的影响和在不同的pH值下对菌类生长曲线的影响。实验结果表明:肉桂酸苄酯可延长微生物的生长适应期、降低微生物生长量、延长抗菌半衰期。对大肠杆菌、枯草芽孢杆菌、金黄色葡萄球菌、啤酒酵母的最低抑菌浓度(MIc%)分别为0.3,0.35、0.05、0.25g/L。 相似文献
146.
计算机如今已经成为家喻户晓,并且必不可少的一种元素,计算机网络的教学方式也急需一种创新性的注入.目前,随着计算机网络课程的逐步加设和重视度逐步增强,具有创新性的实验教学显然更能提高学生的兴趣度,同时也相对地激发学生的创新性思维.本文将对目前计算机教学的现状进行分析,同时提出关于怎样面向创新能力培养计算机网络实验教学一些建议. 相似文献
147.
课程思政全程育人是新时代高校内涵式发展的关键,也是检验人才培养质量的重要标准。以区域分析与规划课程教学为例,深挖本土思政元素,基于人才培养要求,制定国家认同、政治认同、民族认同、战略眼光、家国情怀及服务家乡的课程思政理念,构建教学案例库、改革课程评价体系,保障本土思政元素有效融入教学,促进区域分析与规划课程思政全程育人目标的实现. 相似文献
148.
“圆社”一词宜作何解释楚雪丝“圆社”一词,以前多作“球社”、“球戏组织”之理解,未曾听说有什么争议。最近看到《体育文史》93年第5期中《三锦、圆社、齐云──我国古代足球名目考释》(以下简称《考释》)这篇文章,其中认为“‘圆社,指的是人,特指参加了足球... 相似文献
149.
150.
美毕翠克丝&#;波特 《素质教育博览》2009,(5):18-21
从前,有这么四只小兔子,他们的大名是:跳跳、蹬蹬、短尾巴,还有彼得。他们和兔子妈妈一起,住在一棵高大的无花果树脚下的一个小土包后面。 相似文献