试从系统观谈能力的培养

辩证唯物主义认为,物质世界是由无数相互联系、相互作用的事物和过程所构成的统一整体.本世纪近几十年中所形成的系统论,是辩证唯物主义的丰富和发展.系统论认为,客观世界和主观世界都是由一定的要素所组成的多层次、多侧面的动态系统.每个相对独立的系统都有其组成的要素、结构和功能,而系统之间又按一定的层次结构连成更大的系统.系统与系统之间是相互渗透、相互影响、相互制约的.系统总是运动变     

试论忻口战役中的国共合作

一九三七年十月,为抗击日寇的入侵在山西北部组织的忻口战役,是抗日民族统一战线正式建立后,国共两党在军事上相互配合,通力合作且取得伟大胜利的一次战略阻击战。发动这场战役的目的有二;其一,为了阻止和打击日军自北南下的意图,通过忻口阻击以巩固山西特别是太原的守备;其二,为了延滞或粉碎日军取道山西,南下华     

矿冶人精神灵魂的精彩书写——评杨娇娥的散文

细读杨娇娥的散文，可以深切感受到她的厚重：从为人的责任、内心的情感，到笔下描绘的生活及对生活的思考。她的散文精彩之处还在于厚重而不沉闷压抑，是一路豪情一路歌。她具有一种举重若轻的艺术本领，因为她的骨子里充满着矿冶人挑战困难、笑对人生的英雄主义和乐观主义精神。     

论环境新闻的舆论功能

舆论监督和舆论引导是社会进步和文明程度的一个重要标志，也是可持续发展的保证机制之一。当前，在全面实施可持续发展战略的形势下，围绕资源和环境这两大问题，新闻媒体应该发挥舆论监督和舆论引导的功能，既要对破坏自然资源和生态环境的行为进行揭露，促进环境问题的解决，又要对保护环境的先进事迹加以弘扬，鼓舞人们的斗志，让公众看到环境保护的希望所在。     

论中国传媒在世界传播格局中的崛起

20世纪 80年代以来 ,中国传媒在世界传播格局中的日渐崛起在于 :经济的高速发展使中国成为对全球投资者最具吸引力的国家 ;中国与世界的融合 ,为中国传媒业提供了前所未有的发展空间 ;传播科技的发展为中国媒体的全球化拓展提供了技术支撑 ;传媒产业的振兴 ,使中国媒体有可能面对更具挑战性的国际传播大环境 ,并跻身其间 ;华侨华人精英层的形成 ,使世界对华人刮目相看 ,也使他们透过华人加深了对中华民族和中华文化的了解 ;汉语成为全球最新的强势语言。     

对小学开设“邮票投资”课的议论

2004年11月13日，新华社沈阳分社报道了沈阳市沈河区化路小学于2004年9月正式开设财商教育课，内容包括股票、债券、古玩、邮票，保险等投资项目，教给小学生们理财，投资等方面的知识。此消息披露后，在集邮界引起强烈反响。邮票在我国是投资渠道吗?小学生从投资角度开始接触邮票，是否会对孩子们产生集邮就是炒作发财的误导?     

平凡女孩

站在镜子前,打量着镜中的我,平平的气质。哎!真是平凡中最平凡的一位女孩。文艺表演时,能歌善舞的女孩凭借歌舞出风头,而我却只能在台下拼命鼓掌。运动会上,英姿飒爽的女孩以矫健的步伐在场上奔跑,而我却只能在场下大喊“加油”。演讲比赛中,口才出众的女孩口若悬河,而我却只能做一个默默的观众。办黑板报时,能写会画的女孩可以把黑板当做画布,描绘七彩人生,而我却只能站在黑板报前发愣……学生生活中个个舞台都有出色的演员,而自己却与它无缘。我开始羡慕别人,甚至妒忌别人,埋怨上帝为什么不赐给我一点点天赋。一时间我对一切都失去信心,陷…     

论生命视角下的校园文化建设

长期以来,受功利主义的影响和科学主义的桎梏,现代德育痴迷于工具理性和实用知识的追求,而忽视了对学生本真生命的关注。作为学校德育重要组成部分的校园文化,理应发挥它的人文教育功能,本文从生命教育的角度进行思考,努力挖掘校园文化中的人文教育功能,以提升学生精神,塑造学生个性,坚定学生信念。一、20世纪以来的生命教育思想在19世纪末20世纪初,随着科学技术的迅猛发展,科技进步和工业革命给人类带来了巨大的物质利益,科学知识的巨大威力在人们头脑中占据着统治地位,成为人类文明的基石,著名的英国哲学家培根提出了“知识就是力量”,进…