如何塑造班级灵魂

班级灵魂的形成需经过一个长时间的塑造过程,完成这一过程,关键在于班主任要抓好两个中心环节:树立高度的集体主义观念和营造"团结向上,蓬勃进取"的班风。班风的建立,可以从"用班级物质文化熏陶人、建立班级民主制度、用主题教育丰富人、用活动滋养人"四个环节入手。     

浅谈体育教师的语言与眼神教学

语言和眼神是体育教师的基本功之一,体育教师常将语言和示范相结合,让学生既能听又能看;而眼睛是心灵的窗户,眼睛最关键的却在于眼神,眼神虽是一种非智力因素,但也属一种体态语言,能传递师生潜在的心声,披露心灵的微妙情感,促进心灵的沟通。特别是在广阔的运动场上,用语言和眼神就是体育教师有效调控课堂的手段之一。因此,有经验的体育教师常用有效的语言和眼神去教学,充当体育活动的向导,起到无声胜有声的作用,进一步提高体育教师的专业技能水平,以至于在课堂上收到良好的教学效果。     

从初中到中职物理教学衔接探讨

目前中职学校的学生普遍认为中职物理难学,这主要是初中、中职物理教学的衔接问题。初中、中职物理课程的衔接梯度大,台阶高,因此,把握好初中、中职物理教学衔接问题,降低中职物理的学习台阶,使学生尽快适应中职物理教学与学习特点,是我们广大物理教师必须重视和研究的问题。     

地表水—地下水相互作用模型研究现状及进展

针对地表水和地下水相互作用,本文中通过追溯地表水和地下水耦合模型发展历史,总结了目前出现的各类模型。根据耦合的方式,划分为三种类型:独立型、联合型和集成型。对其中典型的模型:SWATMOD、MODBRANCH和MIKE-SHE模型进行了详细的分析介绍。对今后的研究趋势和前景进行了的探讨,为地表水-地下水的耦合模拟研究提供了参考。     

职业院校中医康复保健专业培养模式探析——以四川中医药高等专科学校为例

中医康复保健是培养掌握传统和现代康复基本理论及基本操作技术,能独立进行康复保健操作的实用型技术人才的新兴专业。结合四川中医药高等专科学校的办学实际,中医康复保健专业培养模式的改进应更加注重实训教学,加强技能培训,加强医学基础课程的教育,注重学生职业角色的转换培养。     

钢琴教师对学前儿童基础乐理的趣味性教学

如今学习钢琴的学前儿童不断增多,这本是一个可喜的事情,但是,一些片面的理解仍然存在于广大学生、家长、乃至教师之中。其中,最为明显的就是在孩子学习钢琴的过程中,过于注重钢琴技能的培养,而忽视了对基础乐理的学习。许多人认为,基础乐理是一门纯理论的学科,技术性很强,不适合学前儿童学习。然而基础乐理作为音乐的基石,对初学者而言,却是万万不可缺失的。本文从学前儿童学习基础乐理的必要性、钢琴教师对学前儿童进行基础乐理趣味性教学的前提条件以及趣味性教学的原则与具体实施方法这三方面,附上自己实践的例子,对学前儿童进行趣味性的基础乐理学习进行探索,期望找出一些实用的教学方法和手段。     

高等职业院校国防教育现状和对策研究

加强高校国防教育是加强和改进大学生思想道德政治教育、实施素质教育的重要内容.高等职业院校国防教育虽然得到了社会大众的认可,但是要使得高等职业院校国防教育走内涵式发展道路,任重而道远.本文通过借鉴高等院校国防教育研究成果,对高职院校国防教育现状展开调查,剖析问题,并在此基础上探讨相应的对策.     

面向桥头堡战略的区域国际物流人才培养模式探析

区域国际物流人才的培养,是加快实施云南省"桥头堡"战略、促进区域社会经济快速发展的迫切需要。本文从云南省国际物流人才培养模式入手,系统分析桥头堡战略背景下云南省对国际物流人才的宏观需求及技能需求,提出了云南省国际物流人才培养模式的改善重点,即调整区域物流人才培养方案,加强语言能力培养,并采用校企联合培养模式提升国际物流人才培养质量。