浅谈近现代建筑装饰

近现代建筑装饰更加直观地、敏锐地、深刻地体现着社会的进步和科学技术的发展。在近现代建筑装饰发展进程中,设计思想异常活跃和复杂,产生了多种多样的建筑装饰风格和流派。各流派之间的设计思想和主张方面,经常相互影响、互相渗透、互相转化。在掌握各流派共同设计思想和风格特征的基础上,逐步深入了解一些优秀设计师的设计主张和设计手法,对建筑装饰历史以及各种风格流派全面客观的认识。     

浅谈Oracle数据库教学中项目教学法的应用

作为一门实践性、应用性极强的技术性课程,Oracle 数据库在教学中具有很重要的地位。本文将项目教学法应用到Oracle数据库教学中,经过实践的检验,能够有效的提高学生们的学习兴趣和学习积极性,提高教育教学质量,收到良好的教学效果。     

文学视角下的大学英语阅读教学

文学是学生学习语言的最好材料,但在中国的大学英语教学中,英美文学知识却长期被边缘化。本文试从大学英语的阅读教学入手,通过分析传统大学英语阅读教学中存在的问题,从而提出如何通过英美文学知识的渗透来改变现状,并切实提高学生的阅读能力和人文修养,最终达到英美文学和英语阅读教学的完美结合。     

运动改善老年抑郁的研究现状

老年抑郁是老年群体中患病率相当高的一种精神障碍,抑郁带给人类社会的危害性及其严重。因此,老年抑郁症治疗的研究受到国内外研究者们的广泛关注。研究对运动改善老年抑郁样行为及其内在机制进行综述。     

论新课改背景下的高校羽毛球教学改革

近年来,随着羽毛球运动的不断普及,羽毛球运动逐渐融入到高校体育课堂教学中,成为深受大学生喜爱的体育运动项目。主要分析了新课改背景下,高校羽毛球教学现状和当前高校羽毛球教学中存在的问题,并有针对性地提出解决问题的措施。     

人体肌肉力量自然发展研究进展

介绍了人体肌肉力量自然发展的年龄规律和性别特点,分别讨论了影响人体肌肉力量自然发展的肌肉横断面积、神经支配等生理学因素的作用机制。     

创设“允许”课堂促进本真发展

作为课堂教学的主导者和组织者,教师应从素质教育的高度出发,努力让一切教学活动都置于学生主体自觉意识和潜在能动作用下展开,以实现在学生身心潜能协调发展下的个体自主性、独立性、创造性的充分发挥,变课堂教学为一种自然而又生动活泼的发展过程.学生之间合作探究,再次创造,形成自主学习的氛围,真正成为课堂的主人,从而实现在数学学习活动中得到可持续发展.     

经济报道三问——写给谁看?写什么?怎么写?

我国的工作重心转入经济建设以后,经济报道一直是新闻报道的主角和重点,为我国经济建设发挥了强大的鼓与呼的作用。然而,也有许多经济报道由于存在着主题重复、数字堆砌、可读性差,或过于专业化的问题,而吸引不了更多的读者。 在建设社会主义市场经济的今天,换个眼光看经济,换个角度写报道,或许是一种具有启发意义的报道方法和思路。