全文获取类型
收费全文 | 814篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 16篇 |
专业分类
教育 | 587篇 |
科学研究 | 92篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 49篇 |
综合类 | 15篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 75篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 32篇 |
2022年 | 20篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 15篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 24篇 |
2014年 | 66篇 |
2013年 | 61篇 |
2012年 | 51篇 |
2011年 | 45篇 |
2010年 | 53篇 |
2009年 | 58篇 |
2008年 | 56篇 |
2007年 | 58篇 |
2006年 | 36篇 |
2005年 | 31篇 |
2004年 | 32篇 |
2003年 | 25篇 |
2002年 | 28篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 17篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
排序方式: 共有833条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
42.
英语课程标准明确指出:倡导采用任务型教学模式,让学生在教师的指导下,通过交流、合作、体验,逐步实现教学目标,使学生感受成功,在学习的过程中获得情感体验并调整学习策略。牛津版初中英语教材正是按照任务型教学的原则设计语言实践活动的。每个单元都围绕一个话题,让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式,学习和使用英语,完成学习任务。 相似文献
43.
调查发现,高职高专高等数学课学习现状不容乐观,基础参差不齐,兴趣及学习习惯、方法有待提高,数学的学习与专业课的关系认识不够.提出了如下的思考与建议,教师要为学习指明方向,在教学中贯彻"缺什么补什么"、"必需、够用"的原则,促进学生学习方式的改变,并且要结合专业课来学习. 相似文献
44.
<正>原题呈现假如有一个神奇的橡皮擦,能抹去人生的各种烦恼和痛苦,但只能使用一次,你会怎么使用它?请自拟题目,写一个故事,不少于600字。写作导引这是一篇需要展开想象力的作文。“神奇的橡皮擦”是一个特殊的道具,它能够抹去人生的烦恼和痛苦。也正因其具有如此神奇的功效,从而引发作者如何使用橡皮擦的思考—这也是本次作文故事情节的重点。在写作时,需要考虑为何使用橡皮擦、 相似文献
45.
进入新时代,我国研究生教育取得了令人瞩目的成就,研究生报考规模屡创新高,专业学位培养规模持续扩大,培养质量不断提升,但培养过程中仍存在一些不足,阻碍了专业学位研究生教育的创新发展。本研究从专业学位研究生发展现状及实践能力短板入手,围绕专业学位研究生创新实践能力这一核心要素,以优化实践基地建设为抓手,转变和优化培养与考核方式,分析了实践能力提升路径,为我国专业学位研究生教育蓬勃发展提供参考。 相似文献
46.
房屋建筑中墙体裂缝产生的原因很多,本文针对房屋墙体常见的几种裂缝为例,分析裂纹产生的原因和简述裂纹的预防措施 相似文献
47.
48.
49.
50.