建言者个人声誉对领导纳言的影响:权力距离的跨层次调节作用

领导者通过采纳员工所提出的建言,能够提高企业的创新能力,帮助自身快速适应外界商业环境,提升市场竞争力。然而,已有研究较少关注领导纳言,更缺乏对其影响因素和作用机制的探讨。基于声誉理论,以96个团队的288名员工为样本,分析建言者个人声誉对领导纳言的影响及其内在机制,结果表明:建言者个人声誉对领导采纳建言具有积极影响;建言建设性感知和亲社会动机感知在建言者个人声誉和领导采纳建言之间关系中起到部分中介作用;权力距离在个人声誉与建言建设性感知以及亲社会动机感知之间的关系中起到负向调节作用。即权力距离越大,个人声誉对建言建设性感知以及亲社会动机感知的影响越小,反之,则越大。     

简图教法与体会

简图教法与体会山东淄博五中（２５５０２８）窦希德针对初中学生年龄小、抽象思维能力较差的特点，对“尿的形成和排出”采用简图教法，能调动学生学习的积极性，促进对知识的理解，较好地发挥学生的主体作用和教师的主导作用。教学过程１．用简图复习泌尿系统的结构和功...     

新闻特写漫谈

在新闻报道中,有这样几种情况:一种是将有很强烈新闻因素的事实,不用消息或者通讯这样几种新闻体裁来表现,而是用特写这种体裁来表现,我们称这种新闻体裁为特写,因为它选择了带有新闻事件的事实,故又可叫作新闻特写。另一种是在报道人物或事件时,对其中某些细节,不是用概念性的叙     

漫谈新闻标题的“新”——从一则标题谈起

在1982年全国好新闻的标题评选中,新华日报获奖的一则标题《“九星会聚”已散地球安然无羔》获得大家好评。好的新闻标题,除了要简炼、准确、生动以外,还要有强烈的新闻性,充满着一股     

一片春风一片情

在迎接全国新华书店成立70周年之际,记者采访了乌鲁木齐新华书店,期间所见所闻,印象最深刻、感受最强烈的是:他们以求新创新的执著,大笔书写了一页     

英语阅读教学的几种方法

我们学英语时由于没有语言环境,只能先接触英语文字即阅读材料,然后才涉及听、说、写的训练,这样,阅读就成为学习英语的重要途径之一。尽管现在的英语考试加强了听、说、写的考查,但试卷中阅读理解的分值仍占较大比重,一般比较重要的考试,都占50％的总分或以上。毫不夸张地说,阅读理解题做的好坏决定了整个英语考试的成败,决定了中考、高考、考研等的成败,从而可决定一个学生的命运。     

让数学滋养学生的精神成长

体验是指由身体性活动与直接经验而产生的感情和意识.学习不仅要用自己的脑子思考,而且要用自己的眼睛看,用自己的耳朵听,用自己的嘴说话,用自己的手操作,即用自己的身体去亲自经历,用自己的心灵去亲自感悟.这不仅是理解知识的需要,更是激发学生生命活力,滋养学生的精神成长的需要.     

数形结合思想在高中数学课程中的渗透

<正>华罗庚先生曾说过:"数形本是相倚依,怎能分作两边飞,数缺形时少直觉,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事休."寥寥数语,把数形结合之妙说得淋漓尽致.数形结合是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过抽象思维与形象思维的结合,可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而达到优化解题途径的目的.随着课程改革的不断深入,高中数学新教材在教学内容上注重了数形结合的渗透,这样更有利于培养学生的观察能力、理解能     

初中物理课堂如何调动学生的积极性

课堂教学是师生间的双向交流过程,体现为教师为主导作用和学生的主体作用.学生主体参与教学,从学的方面看,指的是学生进入教学活动,能动地、创造性地完成学习任务的倾向性表现行为;而从教的方面来看,实质上是在教学活动中,解放学生,使他们在一定的自立性活动中获得主体性的发展.如何更好地发挥学生的主体性呢?关键在于调动学生学习的积极性.就近几年的教学经验谈一下我的见解.