统整家园资源,有效开展幼儿科技活动

在家庭中开展科技活动能使幼儿的探索欲望和探索空间得到进一步延伸和巩固,活动具有更强的随机性和灵活性。指导家长开展幼儿科技活动可从提高家长的教育观念、创设适宜的幼儿科技活动环境和统整家园教育资源等方面着手。     

一氧化氮对国际长拳竞赛套路不同训练负荷的监测研究

目的 检测不同级别武术运动员，不同负荷量国际长拳竞赛套路训练后血清一氧化氮(NO)含量。方法 通过对男子1级武术运动员10例，2级武术运动员20例，在调整期末、2、3、4、5个完整国际长拳竞赛套路训练后次日晨血清一氧化氮(NO)、肌酸激酶(CK)、血尿素氮(BUN)含量的动态检测，比较三者间的关系以及分别同运动负荷之间的联系。     

立足课题引领 创建特色学校

张家川县龙山镇中心小学是一所农村乡镇中心学校，近年来，该校坚持“科研兴校、科研兴教”，以促进教师专业化发展为目的，以课题研究引导教研之风，创出了自己的办学特色，促进了学生的全面发展和健康成长。     

中学英语课前三分钟热身策略谈

课前三分钟丰富多彩的形式调动了学生的积极性,使学生心情愉悦,自然而然地进入学习状态,更主要的是课前三分钟的训练轻松又实在地培养了学生的各种能力,极大地增强了他们的自信,提高了学生各方面的素质。     

托尔斯泰割草问题

托尔斯泰不仅是一位大文豪，还是一位有名的“数学迷”。下面的这个“割草问题”就是他编的。 一些人在两块草地上割草，大草地的面积比小草地大1倍。上午，全体割草人都在大草地上割草。下午，他们对半分开，一半人留在大草地上，傍晚时把剩下的草割完了；另一半人到小草地上去割草，     

掌握职教师资培训工作规律,致力做好班级管理工作

教育部中等职业学校专业骨干教师素质提高计划实施已有八个年头,经过培训实践,各基地学校已形成自己独有的管理模式,其大体可归纳为职业教育师范(技术)学院独立管理、专业院系管理、两者交叉管理三种。陕西科技大学属于以职业教育师范学院为主、专业学院为辅的第三种模式。陕西科技大学的管理模式已日趋成熟。在这种管理模式下,班主任岗位成为职业教育师范学院、专业院系、培训班级的交集,班主任不再是单纯的班级管理者,而肩负着     

＂走进博物院＂活动设计

作为一名走进综合实践课程五年的教师,我一直自豪于曾带着学生们走出校门开展各项活动,我们在超市、在公园、在公交车上开展的各项体验、实践活动可以说是精彩纷呈,更可贵的是我们看到了学生们在活动中的成长,更见证了综合实践这门课程的魅力.但是近几年,由于种种原因,我们能够走出校门的机会越来越少,综合实践活动的范围也越来越小,我们的课程资源遇到了前所未有的紧缺.     

新课程理念下微型化学实验的探究

基础教育新课程要求化学实验绿色化,我们针对传统化学实验存在的种种不足,开展了微型化学实验教学,从材料的搜集、药品的配制到实验操作的全过程都由学生亲自动手完成,提高了学生的动手能力,增强了学生环境保护的意识。     

露天铁矿开采对环境的影响及对策

所谓"露天开采"就是指先将覆盖在矿体上面的土石剥掉(剥离),自上而下把矿体分为若干梯段,直接在露天进行采矿的方法。露天开采具有很多的优点:成本低、效率高、安全性高,操作简便、采收率高、资源利用充分,比较适合大规模开采。但是露天开采对于环境的危害是显而易见的。本文对于露天开采铁矿对环境产生的影响和治理的对策,浅谈了自己的一点看法。     

锻造车间节能减排措施浅谈

从锻造车间燃耗控制、锻造设备的改造两个方面阐述了锻造车间节能减排措施,具体包括锻造加热工艺的改进、加热设备的改造、锻后余热热处理工艺的应用、蒸空锤电液改造技术、自由锻液压机的改造、电动螺旋压力机的应用以及锻造车间余热二次利用和机械化设备的采用.