建设寄宿制小学是山区教育均衡发展的首要选择

山区,因其人口分散,交通不便,经济欠发达,历来是基础教育的薄弱地带。制约山区基础教育均衡发展的原因很多,但学校布局过于分散、规模偏小是主要原因之一。以桐柏县为例,191所农村小学中,不足100名学生的有112所,占58.6%;不足50名的有32所,占17%。“三五个教师、十多个学生”,成了山区小学的一大特点,被人戏称为“麻雀小学”。由于学校过于分散,导致无法有效地配置教育资源,山区小学办学水平长期在低位徘徊,教师无激情,学生没兴趣,家长不满意。“麻雀小学”的问题,已成为制约山区基础教育均衡发展的主要障碍,而破解这一难题的首要选择就是调整学校布局,建设寄宿制学校,以便扩大学校规模,为提高办学效益和办学水平创造条件。一、建设山区寄宿制学校势在必行河南省山区小学教育在上世纪70年代初已经有了一定的规模。到如今几十年过去了,山区的经济和社会状况,特别是人口状况发生了很大变化,但小学布局却没有因时而变,仍然停滞在几十年前的状态,这与农村经济的发展和新时期教育现代化的要求都显得极不适应。一是与人口发展的现状不相适应。近几年来,随着小城镇发展战略的实施和城市对农民工待遇的改善,加速了山区人口向城镇的转移;另外,计划生育政策...     

传承中华儒雅文化 开创素质教育诗篇——访广州市朝天小学校长李顺松

“同文馆”被称为中国最早的瞭望西方的窗口,是清政府在19世纪60年代初开设的专门学习外国文化、科学的新式学堂。历经百年风雨,昔日的广州同文馆现已发展成为现代中国名校——广州市朝天小学。历史不能割断,百年老校积淀深厚的文化底蕴及优良的办学传统,是朝天小学宝贵的财富;但如何弘扬优良传统,使之继续承载育人功能,同时满足人民对教育的新需要,这不能不说是一副重担。1972年,刚从学校毕业的李顺松来到朝天小学任教,从一名普通科任教师     

《从中国看的日本近代史》后记

本书是根据刘惠吾、刘学照先生主编的《日本帝国主义侵华史略》(上海华东师大出版社,1984年7月出版)一书所译,除了两位编者外,刘文英、王承礼、郑宗育、冯纪宪、蒋世弟等先生也参加了执笔。这本书是由华东师范大学历史系的诸位先生共同执笔,为没有直接体验过日本侵华经历的中国青年而编集的。遗憾的是,刘惠吾先生在该书出版后第二年就去世了,但我在访问该校时会晤了刘学照先生以及冯纪宪先生,谈起了翻译的念头,并约请     

江西省教育经济学研究会于最近成立

1988年7月25日至26日,江西省教育经济学研究会在九江市召开成立大会。省教育学会秘书长谭虎同志亲临大会指导,省教委,九江市社联、教育局、教育学会、财政局和解放军企业管理学校的有关领导也都亲临大会祝贺。大会听取了筹备组的工作报告,传达了全国教育经济学研究会的有关指示精神,讨论和制订了研究会章程,交流和宣读了论文,确定了研究会的工作方针和任务。大会决定,研究会在现阶段要扩大宣     

对高职院校信用缺失的经济学分析

市场经济是信用经济.随着高职教育的发展和高职院校的扩招,在有些方面教育失信问题引起了当今社会的关注并成为高职教育发展的障碍.因此有必要对高职教育信用缺失的成本加以客观分析并提出相应防范和整治的建议.     

骄傲的花瓣

一天又一天过去了,有一片花瓣觉得自己比谁都好看,所以,再也不想和伙伴们在一起了,它飘落在了地上。金龟子看见了,对花瓣说:“花瓣妹妹,花瓣妹妹,你长得这么好看,应该和伙伴们在一起,否则,你总有一天会干枯的,来,我背你回家!”花瓣     

兵不血刃的“软战武器”

兵不血刃的“软战武器”所谓“软战”是指无需流血牺牲便可达到作战目的的作战手段。随着科技的发展，未来战争中，尽管从肉体上消灭敌人的“硬战”仍作为重要手段，但“软战”的地位将明显上升。最典型的“软战”是对敌国实施“信息威慑”和“信息制裁”。未来的战争是“...     

一分钟生命思考

看过一个故事:有个失恋的人在公园里头,因为不甘心而哭泣,遇到一个哲学家。哲学家知道他为什么而哭之后,没有安慰他,反而笑道:你不过是损失了一个不爱你的人,而她损失的是一个爱她的人,她的损失比你大,你恨她做什么?不甘心的人应该是她呀。     

走进宋庆龄同志故居

宋庆龄同志故居坐落在北京风景秀丽的什刹海后海北沿。门前水天相映、碧波涟漪,堤岸杨柳轻扬,院内曲径回廊,楼堂亭榭；湖水环绕,山石嶙峋；绿树浓荫,花香四溢。是一     

为"洗净课堂浮华"支招

支玉恒老师曾在<人民教育>发表了题为<洗净课堂浮华>的论文,拜读之余,感慨万千.支老师一语中的,道出了当前小学语文教学中的时弊.为何剔"弊"?笔者从事小学语文教学40余年,颇有些念想,写将出来,供各位同行把玩.